15.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖甲.
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[C]細(xì)胞核,其中含有遺傳物質(zhì).
(3)植物細(xì)胞中能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[E]葉綠體.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是[F]液泡中含有大量細(xì)胞液.
(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜.

分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
據(jù)此解答.

解答 解:(1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]細(xì)胞核,[D]細(xì)胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡.甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的.因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),被稱為遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心.
(3)葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里制造有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;
(4)植物細(xì)胞的液泡里含有細(xì)胞液,細(xì)胞液里溶解著多種物質(zhì),切西瓜時(shí)流出許多汁液既是存在于液泡中的細(xì)胞液.
(5)細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;
故答案為:(1)甲;
(2)C  細(xì)胞核
(3)E  葉綠體
(4)F   液泡
(5)B   細(xì)胞膜.

點(diǎn)評(píng) 區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.

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(2)長時(shí)間近距離的讀書或?qū)懽郑瑫?huì)使[⑧]過度變凸,造成眼球的前后徑過長,就會(huì)形成近視眼,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.
(3)在我們眼睛最前方的一個(gè)小孔叫做瞳孔,當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時(shí)它會(huì)縮。

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A圖是把一支蠟燭放在一個(gè)密閉的玻璃罩中燃燒,不一會(huì),蠟燭熄滅了.
B圖是把一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩中,幾個(gè)小時(shí)后小白鼠也死了.
C圖是把一支蠟燭放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中,蠟燭不熄滅.
D圖是把一只小白鼠放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中,小白鼠仍然存活.
請?zhí)骄肯铝袉栴}:
(1)B圖中小白鼠死亡的原因是缺氧.
(2)D圖中小白鼠能夠存活的原因是光合作用制造氧氣供小白鼠呼吸.
(3)如果D圖中沒有小白鼠,植物可以一直活下去嗎?不可以(可以,不可以).原因是植物缺少光合作用的原料二氧化碳.

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(一)預(yù)習(xí)思考
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表是各種氣體成分,分析表中的數(shù)據(jù).
(二)設(shè)問解疑
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(三)簡結(jié)轉(zhuǎn)新
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