3．根據(jù)如圖所示，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．圖中①是鳥的食道
B．圖中②是鳥的氣囊
C．氣囊與肺相通，主要分布在內(nèi)臟器官之間
D．鳥類的肺不發(fā)達(dá)，所以需要氣囊輔助呼吸

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：鳥與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；氣囊輔助肺呼吸，雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．圖中所示的結(jié)構(gòu)①是氣管，不是食道，②是肺不是氣囊，③氣囊．

解答 解：根據(jù)分析可知：圖中所示的結(jié)構(gòu)①氣管，②肺，③氣囊．鳥類的肺來自支氣管，支氣管多次分支，形成大量細(xì)小的微氣管，微氣管又彼此相連而成網(wǎng)狀的氣管系統(tǒng)，就形成了鳥類的肺，鳥類的肺比兩棲動物和爬行動物都復(fù)雜．鳥類的體內(nèi)有許多③氣囊，這些氣囊與②肺相通，主要分布在內(nèi)臟器官之間，鳥類具有特殊的雙重呼吸方式，它提高了氣體交換的效率，并不是鳥類的肺不發(fā)達(dá)，故選項C正確．
故選：C．

點評 知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進(jìn)行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟，正確的順序應(yīng)該是（　�。�
①用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮 
②在載玻片中央滴一滴清水 
③在載玻片一側(cè)滴加稀碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸 
④把撕下的內(nèi)表皮浸入水滴中，并用鑷子將它展平
⑤蓋上蓋玻片 
⑥擦拭干凈蓋玻片和載玻片．
A．⑥⑤④②①③B．⑥②①④⑤③C．⑤④⑥②①③D．③⑥⑤④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)兩犧動物的描述中，錯誤的是（　�。�
A．既能生活在水中又能生活在陸地上的動物是兩棲動物
B．兩棲動物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，幼體是蝌蚪，成體具有四肢
C．兩棲動物受精作用在水中進(jìn)行，幼體生活在水中
D．棲動物的生殖、發(fā)育過程不能完全擺脫水的束縛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是一個細(xì)菌的模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中標(biāo)號①是莢膜，具有保護(hù)作用．
（2）標(biāo)號⑥是鞭毛，有助于細(xì)菌的運動．
（3）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核．
（4）有人把細(xì)菌稱為大地的“清潔工”，是因為地球上植物和動物的遺體被細(xì)菌分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．蚯蚓的運動是僅靠肌肉完成的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在進(jìn)行扦插時，需要注意的問題是（　�。�
A．莖段下方的切口是斜向的，上方切口是水平的
B．應(yīng)去掉部分葉片
C．將下面一節(jié)埋入土中
D．前三項都對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．鴕鳥胚胎的發(fā)育開始于（　　）
A．鴕鳥體內(nèi)B．鴕鳥剛產(chǎn)出時
C．孵化時D．孵化一段時間以后

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．大棚黃瓜的產(chǎn)量相對而言比較低，分析造成的原因及采取的增產(chǎn)措施最合理的是（　�。�
A．大棚內(nèi)缺乏昆蟲幫助傳粉，可在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂
B．大棚內(nèi)光照不足，可延長光照時間
C．大棚內(nèi)肥力不足，可增施化肥
D．大棚內(nèi)二氧化碳不足，可加強(qiáng)通風(fēng)透氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物和釋放能量的主要場所是（　　）
A．細(xì)胞核B．葉綠體C．線粒體D．液泡

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同步練習(xí)冊答案