3.根據(jù)如圖所示,判斷下列說法正確的是( 。
A.圖中①是鳥的食道
B.圖中②是鳥的氣囊
C.氣囊與肺相通,主要分布在內(nèi)臟器官之間
D.鳥類的肺不發(fā)達(dá),所以需要氣囊輔助呼吸

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:鳥與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;氣囊輔助肺呼吸,雙重呼吸,可以供給充足的氧氣.圖中所示的結(jié)構(gòu)①是氣管,不是食道,②是肺不是氣囊,③氣囊.

解答 解:根據(jù)分析可知:圖中所示的結(jié)構(gòu)①氣管,②肺,③氣囊.鳥類的肺來自支氣管,支氣管多次分支,形成大量細(xì)小的微氣管,微氣管又彼此相連而成網(wǎng)狀的氣管系統(tǒng),就形成了鳥類的肺,鳥類的肺比兩棲動物和爬行動物都復(fù)雜.鳥類的體內(nèi)有許多③氣囊,這些氣囊與②肺相通,主要分布在內(nèi)臟器官之間,鳥類具有特殊的雙重呼吸方式,它提高了氣體交換的效率,并不是鳥類的肺不發(fā)達(dá),故選項C正確.
故選:C.

點評 知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進(jìn)行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,正確的順序應(yīng)該是( 。
①用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮 
②在載玻片中央滴一滴清水 
③在載玻片一側(cè)滴加稀碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸 
④把撕下的內(nèi)表皮浸入水滴中,并用鑷子將它展平
⑤蓋上蓋玻片 
⑥擦拭干凈蓋玻片和載玻片.
A.⑥⑤④②①③B.⑥②①④⑤③C.⑤④⑥②①③D.③⑥⑤④②①

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)兩犧動物的描述中,錯誤的是( 。
A.既能生活在水中又能生活在陸地上的動物是兩棲動物
B.兩棲動物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,幼體是蝌蚪,成體具有四肢
C.兩棲動物受精作用在水中進(jìn)行,幼體生活在水中
D.棲動物的生殖、發(fā)育過程不能完全擺脫水的束縛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是一個細(xì)菌的模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中標(biāo)號①是莢膜,具有保護(hù)作用.
(2)標(biāo)號⑥是鞭毛,有助于細(xì)菌的運動.
(3)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核.
(4)有人把細(xì)菌稱為大地的“清潔工”,是因為地球上植物和動物的遺體被細(xì)菌分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.蚯蚓的運動是僅靠肌肉完成的.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在進(jìn)行扦插時,需要注意的問題是( 。
A.莖段下方的切口是斜向的,上方切口是水平的
B.應(yīng)去掉部分葉片
C.將下面一節(jié)埋入土中
D.前三項都對

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.鴕鳥胚胎的發(fā)育開始于(  )
A.鴕鳥體內(nèi)B.鴕鳥剛產(chǎn)出時
C.孵化時D.孵化一段時間以后

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.大棚黃瓜的產(chǎn)量相對而言比較低,分析造成的原因及采取的增產(chǎn)措施最合理的是( 。
A.大棚內(nèi)缺乏昆蟲幫助傳粉,可在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂
B.大棚內(nèi)光照不足,可延長光照時間
C.大棚內(nèi)肥力不足,可增施化肥
D.大棚內(nèi)二氧化碳不足,可加強(qiáng)通風(fēng)透氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物和釋放能量的主要場所是(  )
A.細(xì)胞核B.葉綠體C.線粒體D.液泡

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同步練習(xí)冊答案