生物在進行有性生殖時，上一代的遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過（   ）實現(xiàn)的

      A．性狀                   B．受精卵                C．精子和卵細胞    D．胚胎

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

暑假，生物興趣小組的同學在進行野外考察時，拍攝了如下一些植物照片，請你按下列分類表解將這些植物逐一分類，并分析回答：


海帶
海帶
、
葫蘆蘚
葫蘆蘚
、
蕨
蕨
、
銀杉
銀杉
、
小麥
小麥
、
向日葵
向日葵

（1）請你將六種植物名稱填在分類表解的相應橫線上．
（2）A類植物是
藻類植物
藻類植物
，D類植物是
裸子植物
裸子植物
．
（3）在D、E、F三類植物的種子中，
胚
胚
是新生植物的幼體，它是由
受精卵
受精卵
發(fā)育而來，這種生殖方式屬于
有性生殖
有性生殖
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實際，解答下列問題：
（1）菊花既能進行無性生殖，又能進行有性生殖，如果要保持菊花的優(yōu)良特性，易用
無性
無性
生殖方式來繁殖；如果想培育新品種的菊花，多采用
有性
有性
生殖方式繁殖．
（2）某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳．若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你認為最快捷的生物技術是
嫁接
嫁接
；如圖是該技術的示意圖，其中①是
接穗
接穗
、②是
砧木
砧木
；保證該技術成功的關鍵是
砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
．
（3）如圖表示家蠶的發(fā)育過程，請回答：
我國人民很早就學會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？
蛹
蛹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是維爾穆特培育克隆羊“多利“的過程圖解，請據(jù)圖分析：
（1）該實驗中共選用了
3
3
只母綿羊．
（2）在進行實驗時，選用不同品種綿羊的原因是
作為對照，增強結(jié)論的說服力
作為對照，增強結(jié)論的說服力
．
（3）“多利”的遺傳物質(zhì)來自
白臉綿羊的細胞核
白臉綿羊的細胞核
，因此“多利”幾乎是
白臉綿羊
白臉綿羊
的復制品．
（4）你知道試管嬰兒嗎？目前，全世界試管嬰兒已過百萬．“試管嬰兒”與“多利”相比，在本質(zhì)上有何區(qū)別？
“試管嬰兒”屬于有性生殖，而“多利”屬于無性生殖
“試管嬰兒”屬于有性生殖，而“多利”屬于無性生殖

（5）你認為“克隆技術“會促進生物的進化嗎？
不會
不會
，理由
克隆只是基因的復制，會導致遺傳上的退化
克隆只是基因的復制，會導致遺傳上的退化
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

與有性生殖相關的說法中不正確的是（　　）
A、由有性生殖產(chǎn)生的后代大多有較強的生活力B、在進行有性生殖的過程中一定會有受精卵形成C、進行有性生殖的生物比進行無性生殖的生物多D、動物進行有性生殖時一定有交配行為

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