20.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列( 。
①細(xì)胞核;  ②基因;  ③染色體;  ④DNA;  ⑤細(xì)胞.
A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤

分析 細(xì)胞中具有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNN上有遺傳信息,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子.

解答 解:染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體(染色質(zhì));染色體主要由脫氧核糖核酸(DNA)和蛋白質(zhì)組成;每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸(DNA)分子,每個DNA分子含有很多個基因,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段.基因是DNA分子上控制性狀的最小單位.將四個名稱“細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞、DNA”按所含信息量從大到小排序:⑤細(xì)胞、①細(xì)胞核、③染色體、④DNA、②基因.
故選:C.

點評 解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析并回答問題

(1)甲圖所示的昆蟲的幼蟲是C(填字母).
(2)乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d;e(填代號).
(3)丙是繁殖月季的常用方法,這種繁殖方式叫扦插.
(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提高成活率,操作時要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起.
(5)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.饅頭里所含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是(  )
A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)鳥類的說法正確的是( 。
A.所有的鳥都有孵卵和育雛的繁殖行為
B.一個雞卵就是一個卵細(xì)胞
C.母雞下的蛋都可以孵化出小雞
D.鳥類的繁殖行為是對復(fù)雜多變的陸地環(huán)境的適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.水是人體細(xì)胞的主要成分之一.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.仔細(xì)觀察如圖細(xì)胞,完成下列問題.
(1)該圖是植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是它有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(2)寫出圖中序號所指部位的名稱:
[①]線粒體,相當(dāng)于發(fā)動機,理由是線粒體能將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
[②]葉綠體,相當(dāng)于加油站,理由是葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.小娜現(xiàn)為某校初二年級的學(xué)生,下面是有關(guān)小娜一家的資料:
資料一:2016年國家調(diào)整計劃生育政策,全面放開二孩,全面二孩于2016年1月1日起正式實施.小娜的父母,符合政策,準(zhǔn)備再生一個孩子,得知這個消息后,小娜(無酒窩)很高興,希望父母(均是有酒窩)生一個有酒窩弟弟,假設(shè)控制有酒窩的基因(A)為顯性,控制無酒窩的基因(a)為隱性.
資料二:如圖是小娜畫的家庭遺傳圖譜(注:小娜為8)

請分析并回答下列問題:
(1)人的有酒窩和無酒窩在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀.
(2)無論是有酒窩還是無酒窩,都是由基因控制的,在有性生殖過程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞.
(3)如果父母真的給小娜生了一個弟弟,弟弟有酒窩的幾率是3/4,有酒窩的基因組成是AA或Aa.
(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們能不能結(jié)為夫妻,為什么?不能,增大了后代患遺傳病的機會.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.閱讀資料,回答問題.
最近,季節(jié)更替,氣候變暖“諾如病毒”也進入高發(fā)期,本學(xué)期開學(xué)以來,多所學(xué) 校 (幼兒園)相繼發(fā)生諾如病毒感染性腹瀉暴發(fā)疫情,嚴(yán)重影響了師生身體健康和教學(xué) 秩序,給學(xué)校安全管理帶來了巨大挑戰(zhàn).諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉,是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因,具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點.常 在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院等處引起集體暴發(fā).
(1)傳染病具有傳染性和流行性.
(2)病毒是引起傳染病的病原體,該種生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在其它生物身上生存.
(3)從預(yù)防傳染病的一般措施分析,對教室消毒是為了切斷傳播途徑,
(4)很多傳染病可以通過接種疫苗來達到預(yù)防傳染病的目的,疫苗相當(dāng)于抗原,接種后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,發(fā)揮特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定,主要表現(xiàn)為生物物種和數(shù)量上的相對穩(wěn)定.生物種類的多少與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)功能又有一定的關(guān)系.一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴芡{的原因.根據(jù)表回答問題.
原 因哺乳動物(%)鳥類(%)
偷 獵3120
棲息地喪失3260
外來物種1712
其他原因208
(1)哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是偷獵和棲息地的喪失. 鳥類受威脅的主要原因是棲息地的喪失.
(2)案例也說明了:生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)是有一定限度的,當(dāng)外力的影響超出一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會遭到破壞.所以我們要采取各種措施預(yù)防自然災(zāi)害,防止人類對自己生存環(huán)境的破壞,維持生態(tài)平衡.

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同步練習(xí)冊答案