(2008?唐山)將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時間,A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請回答:
植株 培養(yǎng)液 植株的重量(g) 重量增加量(g)
實驗前 實驗后
A 加土雨水 92 378 268
B 雨水 91 145 54(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進行
光合作用
光合作用
作用,合成了有機物;其原料除了來自根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的
二氧化碳
二氧化碳

(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外,大部分通過葉片上的
氣孔
氣孔
,散失到空氣中.因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候.
(3)植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收
無機鹽
無機鹽
.在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細胞進行
呼吸作用
呼吸作用
分析:本題考查植物光合作用的有關知識.植物生活需要水、無機鹽、二氧化碳等物質(zhì).
解答:解:(1)光合作用是綠色植物利用葉綠素,在可見光的照射下,吸收大氣中的二氧化碳和土壤中的水轉(zhuǎn)化為有機物,并釋放出氧氣的過程,水由根尖成熟區(qū)從土壤中吸收,其表達式為:二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存能量)+氧氣,這樣會使植物體內(nèi)的有機物增加,植株重量增加;
(2)植物一生要吸收大量的水,但是這些水絕大部分用于蒸騰作用,由葉片的氣孔散失到空氣中,而這樣做并不是浪費,而是降低植物體的溫度,促進水分吸收,促進水分和無機鹽的運輸.完成植物相關的生理活動.只有很少一部分用于光合作用.
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出A重量增加的多,B重量增加的少,然而二者的不同是培養(yǎng)液是否加土(即是否含有無機鹽),說明植物生長還需要吸收無機鹽.在培養(yǎng)過程中要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細胞進行呼吸作用.
故答案為:((1)光合作用  成熟區(qū)  二氧化碳
(2)氣孔
(3)無機鹽  呼吸作用
點評:本題以實驗的形式考查無機鹽對植物生長的影響.同時考查到植物的三大作用的知識,題目不難,但綜合性較好,符合素質(zhì)教育的要求.
練習冊系列答案
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(2008?唐山)資料分析:中國營養(yǎng)學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高.據(jù)調(diào)查顯示,我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%和69%.可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴重.
(1)在人體消化道中吸收鈣的主要場所是
小腸
小腸
,吸收后進入
小腸絨毛內(nèi)毛細血管(或血液)
小腸絨毛內(nèi)毛細血管(或血液)

(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無機鹽,兒童缺鈣易患
佝僂病
佝僂病
,對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時,還要加服的一種維生素是
維生素D
維生素D

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    1. <bdo id="fspug"><noscript id="fspug"><form id="fspug"></form></noscript></bdo>
            食物種類 食物重量
            (克)
            含鈣量
            (克/100克)
            饅頭 1000 0.03
            青菜 500 0.03
            豆腐 100 0.16
            牛奶 0 0.10
            豬肉 100 0.006(3)表為王剛同學某日的食譜.王剛同學這天攝入鈣的總量為
            0.616克
            0.616克
            據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,王剛同學若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是
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