【題目】不屬于威脅生物多樣性的原因的是
A.森林面積減少
B.環(huán)境污染
C.生物之間的競(jìng)爭(zhēng)
D.生物入侵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是( )
A.該組織細(xì)胞沒(méi)有葉綠體
B.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C.該組織細(xì)胞沒(méi)有線粒體
D.該組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中,屬于同一類(lèi)群生物的是( )
A. 細(xì)菌、蘑菇、靈芝 B. 松樹(shù)、蘑菇、靈芝
C. 蘑菇、靈芝、銀耳 D. 病毒、細(xì)菌、魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是
A. 腎蕨、水綿、香菇 B. 酵母菌、靈芝、豌豆
C. 小麥、番茄、大豆 D. 水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)
A.生物的生存影響環(huán)境
B.生物的生存依賴(lài)環(huán)境
C.生物的生存改變環(huán)境
D.生物的生存適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物多樣性的保護(hù),下列做法正確的是( )
A、麻雀會(huì)偷吃糧食,所以應(yīng)當(dāng)斬盡殺絕
B、建立自然保護(hù)區(qū)
C、不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來(lái)物種
D、獵捕國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物來(lái)制造藥物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達(dá)到控制害蟲(chóng)數(shù)量的目的,這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲(chóng)個(gè)體之間的( 。
A. 運(yùn)動(dòng) B. 通訊 C. 攝食 D. 產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)飛船搭載的青椒種子返回地面,經(jīng)研究人員播種后培育出了“太空椒”,其中的決定因素是( )
A. 養(yǎng)條件的改變 B. 環(huán)境的改變 C. 人工選擇,培育 D. 遺傳物質(zhì)的改變
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