18.生物圈是指( 。
A.地球上所有生物的總稱B.地球上生物生存的地點(diǎn)
C.地球上層大氣圈中分布的所有生物D.地球上所有生物與其環(huán)境的總和

分析 生物圈既包括了生物圈這個環(huán)境,又包括了生物圈里面所有的生物,它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),地球上所有的生物都生活在生物圈中,它是所有生物共同的家園.

解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其適合生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面,其中水圈幾乎到處都有生物.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生物圈的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.對不同的問題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),具體用到的方式方法可能不同,但是其基本思路都是一樣的,這種基本思路是( 。
A.問題-假設(shè)-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論B.假設(shè)-問題-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論
C.問題-實(shí)驗(yàn)-假設(shè)-結(jié)論D.問題-結(jié)論-假設(shè)-實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示根尖的細(xì)胞中,生長最快的細(xì)胞是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象中不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是(  )
A.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
B.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
C.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
D.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體成熟的血細(xì)胞中具有細(xì)胞核的是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.紅細(xì)胞和血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中B是指生產(chǎn)者,C是指消費(fèi)者,D是指分解者.
(2)碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán);碳元素可通過[②]呼吸作用由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境.
(3)動物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.成人的骨中,有機(jī)物大約占$\frac{2}{3}$,無機(jī)物大約占$\frac{1}{3}$.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.探究溫度對鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)正確的順序是( 。
①提出問題 ②制訂計劃 ③作出假設(shè) ④實(shí)施計劃 ⑤得出結(jié)論 ⑥表達(dá)交流.
A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥C.①④②③⑥⑤D.①③②④⑥⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究”光對鼠婦生活的影響“的實(shí)驗(yàn)報告,請你將他的探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境.
(3)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.控制這個實(shí)驗(yàn)的變量是光照,因此在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(4)結(jié)果發(fā)現(xiàn)平均有18只鼠婦在黑暗的地方,2只在明亮的地方.得出結(jié)論,光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該鼠婦怎樣處理?將鼠婦放回適于生活在潮濕的環(huán)境中.

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同步練習(xí)冊答案