精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】在羊的胃腸內生活著一些細菌,可以幫助羊分解草料中的纖維素,這些細菌和羊的關系是( 。
A.共生
B.腐生
C.寄生
D.競爭

【答案】A
【解析】細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現象叫共生.草食動物的胃腸內,有些種類的細菌,可以幫動物分解草料中的纖維素,而動物也為這些細菌提供共生的場所和食物,因此,細菌和羊的這種關系稱為共生關系.
故選:A
生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據圖回答下列問題:

(1)圖(一)中的A指的是____,圖(二)所示曲線中的____段表示人體吸氣過程,請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程:_________________

(2)圖(三)中1代表的物質是________, 進入血液中氣體通過血液循環(huán)輸送給全身各處_____。血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分變化是________含量增加。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間氣體交換,肺泡適于氣體交換的特點: _______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“老鼠打洞”這種動物行為所具有的特點是( 。
①由生活經驗獲得的 ②由動物體內的遺傳物質決定的 ③動物生來就有的 ④由動物生活環(huán)境因素決定.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的營養(yǎng)物質都要經消化后才能被人體吸收。(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中均屬于生物的是(  )
A.煮熟的魚和珊瑚蟲
B.恐龍化石和漸漸長大鐘乳石
C.珊瑚和蘑菇
D.冬眠的蛇和病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關植物在地球上出現的順序表述正確的是

A. 藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物

B. 藻類植物蕨類植物苔蘚植物裸子植物被子植物

C. 藻類植物苔蘚植物蕨類植物被子植物裸子植物

D. 藻類植物裸子植物苔蘚植物蕨類植物被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于兩棲動物描述不正確的是 ( )

A. 兩棲動物屬于脊椎動物

B. 兩棲動物的幼體只能生活在水中

C. 兩棲動物是指既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物

D. 幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸,并用皮膚輔助呼吸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,屬于種子植物的是( )
A.藻類植物和苔蘚植物
B.苔蘚植物和蕨類植物
C.蕨類植物和裸子植物
D.裸子植物和被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的,保護生物多樣性最為有效的措施是

A. 就地保護 B. 遷地保護 C. 克隆動物 D. 法制管理

查看答案和解析>>

同步練習冊答案