Question

3．閱讀以下材料，回答問題
當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小道或到牧區(qū)游覽時(shí)，�？砂l(fā)現(xiàn)滾動(dòng)著的糞球．仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，原來是蜣螂在搬運(yùn)“寶貝”--充擊的糧食．蜣螂，俗稱屎殼郎，多以動(dòng)物糞便為食，有“自然界清道夫”的稱號(hào)．它常將糞便制成球狀，滾動(dòng)到可靠的地方藏起來，然后再慢慢吃掉．一只蜣螂可以滾動(dòng)一個(gè)比它身體大得多的糞球．處于繁殖期的雌蜣螂則會(huì)將糞球做成梨狀，并在其中產(chǎn)卵．孵出的幼蟲以現(xiàn)成的糞球?yàn)槭常�直到發(fā)育為成年蜣螂才破卵而出．
達(dá)布爾在《昆蟲記》中是這樣描寫蜣螂的；當(dāng)?shù)谝淮蚊撈�時(shí)，這個(gè)小昆蟲還未長(zhǎng)成完全的甲蟲，很少有昆蟲能比這個(gè)小動(dòng)物更美麗，半透明的黃色如蜜的色彩，看來真如琥珀雕成的一般．它差不多有四個(gè)星期保持這個(gè)狀態(tài)，到后來，重新再脫掉一層皮．這時(shí)候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強(qiáng)，直到披上角質(zhì)的甲胄，才是完全長(zhǎng)成的甲蟲．
（1）法布爾為了觀察蜣螂的行為，整天趴在地上，專注地盯著蜣螂看．有時(shí)候蜣螂跑動(dòng)，法布爾竟然學(xué)著昆蟲在地上爬動(dòng)著追趕蜣螂．法布爾這種研究方法屬于觀察法．
（2）蜣螂滾糞球除了把糞球作為食物，還和它們的生殖行為有關(guān)．其生殖方式為卵生．
（3）結(jié)合法布爾《昆蟲記》的描述，并觀察材料中蜣螂幼蟲與成蟲的對(duì)比照片，分析可知，蜣螂的發(fā)育類型屬于完全變態(tài)發(fā)育，與家蠶一樣，其發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)階段．
（4）小明在閱讀了法布爾的《昆蟲記》后提出問題：蜣螂滾糞球的行為是先天性行為嗎？他打算通過實(shí)驗(yàn)來尋找答案，選作初始實(shí)驗(yàn)材料的應(yīng)該是B
A．球狀的糞球                 B．梨狀的糞球
C．從糞球中爬出的幼蟲       D．野外抓到的蜣螂
（5）經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)驗(yàn)證，小明得出蜣螂滾糞球的行為是先天性行為的結(jié)論，并認(rèn)為蜣螂滾糞球這種行為的產(chǎn)生，是由遺傳物質(zhì)決定的．
（6）蜣螂雖然是不起眼的小動(dòng)物，但在自然界中也有很大的作用．下列敘述中不是動(dòng)物在自然界中作用的是D
A．維持生態(tài)平衡                     B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳播種子               D．制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量．

Answer 1

分析 （1）觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．
（2）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．
（3）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（4）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素是基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為．
（5）動(dòng)物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：（1）“法布爾為了觀察蜣螂的行為，整天趴在地上，專注地盯著蜣螂看．有時(shí)候蜣螂跑動(dòng)，法布爾竟然學(xué)著昆蟲在地上爬動(dòng)著追趕蜣螂”．法布爾這種研究方法屬于觀察法．
（2）繁殖期的雌蜣螂則會(huì)將糞球做成梨狀，并在其中產(chǎn)卵，因此“蜣螂滾糞球除了把糞球作為食物”，還和它們的生殖行為有關(guān)．其生殖方式為卵生．
（3）“結(jié)合法布爾《昆蟲記》的描述，并觀察材料中蜣螂幼蟲與成蟲的對(duì)比照片，分析可知”，蜣螂的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期，因此蜣螂發(fā)育類型屬于 完全變態(tài)發(fā)育，與家蠶一樣，其發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)階段．
（4）為了避免蜣螂的學(xué)習(xí)行為，應(yīng)該從受精卵開始培養(yǎng)，因此“小明在閱讀了法布爾的《昆蟲記》后提出問題：蜣螂滾糞球的行為是先天性行為嗎？他打算通過實(shí)驗(yàn)來尋找答案”，選作初始實(shí)驗(yàn)材料的應(yīng)該是梨狀的糞球，故選B．
（5）“經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)驗(yàn)證，小明得出蜣螂滾糞球的行為是先天性行為的結(jié)論，并認(rèn)為蜣螂滾糞球這種行為的產(chǎn)生”，是由遺傳物質(zhì)決定的．
（6）ABC、維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳播種子，都是動(dòng)物在自然界中作用；
D、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量．
   因此不是動(dòng)物在自然界中作用的是制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量，故選D．
故答案為：（1）觀察
（2）生殖（繁殖）；  卵
（3）完全； 四
（4）B
（5）遺傳物質(zhì)
（6）D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．