【題目】下列對幾種細(xì)菌或真菌作用的描述,不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.可以利用曲霉菌制作面包
B.可以利用醋酸桿菌制醋
C.可以利用乳酸菌制造酸奶
D.根瘤菌有利于大豆的生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,請分析回答:
(1)圖甲表示 ______ 細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程,圖甲中b圖表示 ______ 步驟。
(2)圖乙中[②]代表 ______ ,觀察時(shí),為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[] ______ 。
(3)若顯微鏡將物象放大50倍,則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合依次是 ______ (填代號)。
(4)將洋蔥鱗片葉放在鏡頭下,什么也觀察不到,原因是 ______。
(5)發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方,要將物象移到視野中央,應(yīng)該將裝片向 ______ 移動(dòng)。
(6)生物體組織的形成是在細(xì)胞分裂基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)胞的 ______ 形成的.植物體與人體相比,沒有的結(jié)構(gòu)層次是 ______ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖二是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[___](填“a”或“b”或“c”)線剖開的.
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[1]______,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______.
(3)圖三是菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9]____為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的______.
(4)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的相同點(diǎn)是都有_____和____,不同點(diǎn)是玉米種子有[1]____,而菜豆種子沒有.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由①⑥⑦組成
B.雙臂自然下垂時(shí)④⑤都舒張
C.⑦在運(yùn)動(dòng)過程中起杠桿作用
D.⑥的兩端附著在上臂骨上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】飼養(yǎng)寵物是越來越多人的習(xí)慣,其中泰迪就是大家較為喜好飼養(yǎng)的動(dòng)物之一。泰迪按其體型大小可分為巨型泰迪和迷你泰迪,其屬于一對相對性狀(基因用A、a表示),科研人員讓這兩種泰迪雜交,結(jié)果如下表。請分析回答下列問題:
組合 | 親代性狀 | 子代性狀 |
1 | 迷你泰迪×迷你泰迪 | 迷你泰迪 |
2 | 巨型泰迪×巨型泰迪 | 巨型泰迪 |
3 | 巨型泰迪×巨型泰迪 | 巨型泰迪 迷你泰迪 |
(1)根據(jù)__組,可以判斷___是顯性性狀。
(2)請用圖示的方法表示出組合3中子代巨型泰迪的基因和染色體的位置關(guān)系__。
(3)為測定一只巨型泰迪的基因型,最簡單的方法是將其與__泰迪進(jìn)行交配,若后代全部為巨型泰迪,則其基因型是__;若后代既有巨型泰迪,又有迷你泰迪,則其再生一個(gè)巨型泰迪的概率是__。
(4)網(wǎng)上有專門供給泰迪的“狗糧”。有人長期喂養(yǎng)發(fā)現(xiàn),長期食用“狗糧”的泰迪,其能保持原有毛色,而如果長期食用饅頭等,則其毛色會(huì)發(fā)生改變。由此說明__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于真菌感染而使某森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色,多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是下圖中的( 。
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,下列敘述正確的是:( )
A.染色體上的A、B分別表示兩個(gè)顯性性狀
B.該個(gè)體既可表現(xiàn)B的性狀,也可表現(xiàn)b的性狀
C.基因a、b的性狀不能在后代中表現(xiàn)
D.如果A來自父方,則a來自母方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象? ( )
A.種子萌發(fā),長出幼苗
B.天氣炎熱,人體出汗
C.蛇的冬眠
D.溶洞中的石筍逐漸長高
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