A. | 胚已經(jīng)被破壞 | B. | 除掉了種皮 | ||
C. | 胚乳受到損傷 | D. | 剝落了起保護(hù)作用的谷殼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | ||
C. | 氣體的擴(kuò)散作用 | D. | 呼吸運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在培育新品種時(shí)采用的技術(shù)是組織培養(yǎng) | |
B. | 光照充足,晝夜溫差小,有利于蘋果的生長(zhǎng) | |
C. | 套袋的蘋果終日不見陽(yáng)光,卻可以長(zhǎng)成大蘋果,因?yàn)楹Y管可以運(yùn)輸有機(jī)物 | |
D. | 有的蘋果被印上圖案.將這樣蘋果的種子種下去,結(jié)出的蘋果上卻不會(huì)有圖案 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 與原細(xì)胞相比,子細(xì)胞染色體數(shù)目不變 | |
C. | 細(xì)胞核分裂前期,染色體的數(shù)目加倍 | |
D. | 經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
無機(jī)鹽 | 16.0 | 7.5 |
蛋白質(zhì) | 0 | 0 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
血細(xì)胞 | 無 | 無 |
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