A. | 狼 | B. | 本科植物 | C. | 羊 | D. | 老鼠 |
分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級.
解答 解:能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少.因此在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,本科植物是第一營養(yǎng)級.因此數(shù)量最多的生物是本科植物.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成和能量流動(dòng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡中 | B. | 細(xì)胞膜中 | C. | 細(xì)胞核中 | D. | 細(xì)胞壁中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽,細(xì)菌 | B. | 蘑菇,鵝卵石 | C. | 黃瓜,病毒 | D. | 海水,羚羊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照的強(qiáng)度 | B. | 玻璃容器的容積 | C. | 葉片的數(shù)目 | D. | 水的有無 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 裝置 標(biāo)號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率 (%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
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