11.某校生物興趣小組進行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,其實驗記錄如表:
裝置種子數(shù)空氣溫度實驗結(jié)果
A30充足適量2℃0粒萌發(fā)
B30充足適量20℃28粒萌發(fā)
請回答下列問題:
(1)該實驗要探究的問題是溫度對種子萌發(fā)有影響嗎?.
(2)請為該小組作出相應(yīng)的假設(shè)溫度對種子萌發(fā)有影響.
(3)在這一實驗中,變量是溫度.
(4)該實驗中,設(shè)置B裝置的目的是對照作用.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)從表格中可知,裝置A、B唯一不同的變量是溫度,裝置A2℃,0粒萌發(fā);裝置B20℃,28粒萌發(fā).因此該實驗要探究的問題是:溫度對種子萌發(fā)有影響嗎?
(2)作出假設(shè):假設(shè)是根據(jù)生活實際或已有經(jīng)驗對問題肯定或否定的回答.根據(jù)探究提出的問題“溫度對種子的萌發(fā)有影響嗎?”可以假設(shè)為:溫度對種子萌發(fā)有影響,或溫度對種子萌發(fā)沒有影響.
(3)對照實驗所要探究的對研究對象有影響的因素(或條件)就是實驗的唯一變量.由于探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”,所以在這一實驗中,變量是溫度.
(4)一般地說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組;沒有處理的就是對照組.設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力;因此該實驗中,設(shè)置B裝置的目的是對照作用.
故答案為:(1)溫度對種子萌發(fā)有影響嗎?
(2)溫度對種子萌發(fā)有影響;
(3)溫度;
(4)對照

點評 科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題,解答類似題時要注意.

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(2)作出假設(shè):用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā).
(3)器具材料:正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水.
(4)實驗步驟:
①將大豆種子平均分為A、B兩組,其中A組浸泡在10%的食鹽水中,B組浸泡在清水中.均在相同的條件下浸泡6h左右.
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入塑料袋中,注明A與B.再將A、
B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕.在A、B兩組實驗中除了實驗變量外,其余的相同,這樣的兩組實驗叫做對照實驗.其中實驗組是A組,對照組是B組.
③兩天后,打開塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù).
(5)預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論:
①如果種子萌發(fā)數(shù)A>B,說明10%的食鹽水可以促進大豆種子的萌發(fā);
②如果種子萌發(fā)數(shù)A<B,說明10%的食鹽水可以抑制大豆種子的萌發(fā);
③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾,說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)無影響.

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