（2011?常德）下列有關(guān)顯微鏡使用的說法中，不正確的一項是（　�。�
分析：本題考查的是顯微鏡的使用，首先明確顯微鏡的使用注意事項．
解答：解：A、低倍鏡觀察到的范圍較大，可以粗略的找到待觀測物的位置，故不符合題意．
B、放大倍數(shù)越大，鏡頭透光直徑越小，造成通光量變小，照在細(xì)胞單位面積上的光能就越少，于是視野變暗．故不符合題意．
C、由于凹面反光鏡具有聚光的作用，大光圈可以使得進(jìn)入的光線多些，所以可使的視野變得亮些，故不符合題意．
D、由于在顯微鏡下看到的是實物的倒像，物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向正好相反，當(dāng)物像不在視野的中央時，移動玻片應(yīng)與玻片的位置一致，即當(dāng)玻片位于視野的右邊時，只有向右移動玻片時，物像正好向左移動到視野的中央．所以如果物像位于視野的右上方，只有向右上方移動玻片物像才能向左下方移動到視野的中央．故符合題意．
故選：D
點評：有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?常德）甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，甲地甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：
<strike id="pkhdw"><label id="pkhdw"></label></strike>




平均溫度（℃）
甲  地
乙  地



白 天
33
33



夜 間
12
22你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是（　　）


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2011?常德）在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，把摘取的葉片放在酒精中隔水加熱的目的是（　　）


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2011?常德）下列哪一項不能說明生物適應(yīng)環(huán)境？（　�。�


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2011?常德）亞硝酸鹽是一種有毒物質(zhì)，人體攝入后會導(dǎo)致組織缺氧，嚴(yán)重者還會使人致死．用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢測亞硝酸鹽含量．下表是某校生物活動小組檢測的在室溫條件下、不同時間里剩菜中的亞硝酸鹽含量：
                        室溫條件下、不同時間剩菜中的亞硝酸鹽含量






放置時間（h）
0
6
12
18
24



亞硝酸鹽含量
2.5mg/kg
4.5mg/kg
7.5mg/kg
11.0mg/kg
17.5mg/kg請你回答．
（1）由表中可知，剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽，而且隨著時間的延長，其亞硝酸鹽含量
增加
增加
．
（2）如今，食品安全已成為公眾關(guān)注的話題．此結(jié)果提示我們，在日常生活中，食用蔬菜應(yīng)做到
現(xiàn)吃現(xiàn)做
現(xiàn)吃現(xiàn)做
，盡量避免吃剩菜和不吃隔夜菜．
（3）有人說：“低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量”．請你設(shè)計一組實驗加以驗證．
提供條件：同鍋炒熟的某種蔬菜；冰箱；鐘表等．
實驗步驟：
①
同鍋炒熟的某種蔬菜平均分成兩等份；
同鍋炒熟的某種蔬菜平均分成兩等份；
；
②
一份放在冰箱中，一份放在常溫下，10分鐘后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量．
一份放在冰箱中，一份放在常溫下，10分鐘后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量．
．
預(yù)期結(jié)論：
低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽的含量．
低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽的含量．
．

			


			

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