A. | 觀察 | B. | 實(shí)驗(yàn) | C. | 推論 | D. | 考察 |
分析 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行.實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑.
解答 解:科學(xué)家應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想,常以探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證自己作出假設(shè)是否正確.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉科學(xué)探究的一般過程和實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、根冠、分生區(qū) | B. | 伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠 | ||
C. | 成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、根冠 | D. | 成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 迅速上升 | B. | 緩慢上升 | C. | 保持相對(duì)穩(wěn)定 | D. | 上升又下降 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com