2.下列選項能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是(  )
A.種豆南山下,草盛豆苗稀B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素,可以分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.因此,影響生物生活的環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素.

解答 解:A、草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等,因此屬于競爭關(guān)系,所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”.詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系.
B、近水樓臺先得月,向陽花木早逢春,屬于環(huán)境因素對生物的影響.
C、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,是環(huán)境因素溫度對生物的影響.
D、“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”(唐•杜牧《山行》),這句詩描述的是非生物因素溫度影響了楓林葉色的變化.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于腔腸動物與人類關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.腔腸動物對人體有害
B.海蜇等腔腸動物可以加工成食品
C.海葵等腔腸動物能分泌石灰質(zhì)物質(zhì)形成珊瑚礁
D.珊瑚蟲是營養(yǎng)價值較高的食品

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.有一家五口人,在早晚刷牙時,牙齦都經(jīng)常出血.他們的食物中可能缺少( 。
A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.探究實驗的一般過程是:①提出問題、②作出假設(shè)、③制定計劃、實施計劃和得出結(jié)論、表達(dá)、交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.有“生命中樞”之稱的是(  )
A.①大腦B.②小腦C.③腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A.整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成B.都能夠獨立完成生命活動
C.都是對人類有害的生物D.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)讀圖,填出各部分名稱
②肌腱③肱二頭肌⑥關(guān)節(jié)頭.
(2)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動.
(3)關(guān)節(jié)對運動的意義是:在運動中起到支點的作用.
(4)與骨相連肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,例如,屈肘時(圖甲)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
(5)運動除運動系統(tǒng)外,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.與苔蘚植物比,蕨類植物更高大,是因為蕨類植物(  )
A.生殖過程離開了水
B.具有真正的根,而且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織
C.長有大型的羽狀葉片
D.能用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗.你會使用顯微鏡嗎?請?zhí)羁眨?br />(1)顯微鏡中,通過光圈調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器.
(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,你會發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞的數(shù)目:越少.(填增多或減少)
(3)用顯微鏡觀察物像時,若觀察用的物鏡上標(biāo)有10×,目鏡上標(biāo)有5×,那么該物像放大的倍數(shù)是50倍.
(4)如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將載玻片向右上方移動.

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同步練習(xí)冊答案