16．2000多年前，“神醫(yī)”扁鵲就已經(jīng)用“切脈”的方法診斷病癥了，他觸摸的血管是（　　）
A．毛細血管B．靜脈C．動脈

分析 脈搏即動脈搏動，隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張，管壁相應的出現(xiàn)擴張和回縮，在表淺動脈上可觸到搏動．據(jù)此解答．

解答 解：動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管．動脈血管大多數(shù)分布在身體較深的部位，動脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快．動脈雖然大多數(shù)分布在身體的較深部位，但是在體表的個別部位也能摸到．如手腕部的橈動脈、頸部的頸動脈．如中醫(yī)的“切脈”，按摸到的血管就是橈動脈血管．可見C符合題意．
故選：C

點評 熟練掌握動脈的特點，其它血管的特點也要了解，解答本題首先要明確，中醫(yī)的“切脈”，按摸到的血管是動脈血管．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”依次指的是（　　）
A．果皮、種皮、胚B．果皮、種子、胚C．果實、種皮、胚D．子房、種子、胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生精子和分泌性激素的是（　�。�
A．精囊腺B．前列腺C．睪丸D．附睪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀材料回答問題：
2010年8月9日，“中國橫渡第一人”張健經(jīng)過36小時奮戰(zhàn)，不間斷游完了69公里的泳程，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長淡水湖的挑戰(zhàn)．興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng)，湖中生有大量的魚、蝦等生物，是人們旅游度假的好去處．
濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用．
保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)．
若當?shù)厮Y源受到嚴重污染，湖中的魚蝦等生物大量死亡，生態(tài)平衡會受到嚴重影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度．
興凱湖大白魚的運動器官是鰭．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列環(huán)境因素中屬于生物因素的是（　　）
A．空氣B．溫度C．土壤微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．碳是有機物中的重要成分．下圖描繪了生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的途徑，據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）綠色植物通過光合作用將無機環(huán)境中的二氧化碳和水合成有機物，使二氧化碳進入植物體，動物以綠色植物為食，這些含碳的有機物進入動物體．
（2）生產(chǎn)者可以直接利用無機環(huán)境中的二氧化碳，而消費者只能利用生產(chǎn)者光合作用合成的含碳有機物．
（3）動物、植物的呼吸作用、微生物的分解者產(chǎn)生的二氧化碳以及工廠生產(chǎn)、居民生活排放的二氧化碳都可以使無機環(huán)境中的二氧化碳得到補充．
（4）綠色植物的光合作用使大氣中的二氧化碳以有機物的形式進入生態(tài)系統(tǒng)，這些有
機物可以構(gòu)成植物體；動物通過直接或間接以綠色植物為食，含碳的有機物進入動物體，構(gòu)成動物體或為動物體生命活動利用；動植物死亡后，其遺體為細菌、真菌等分解者分解，碳又以二氧化碳的形式進入無機環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如表是某同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗步驟，該實驗探究的環(huán)境條件是（　�。�
培養(yǎng)皿實驗材料處理溫度
①干燥的種子+浸水的棉花放入培養(yǎng)箱培養(yǎng)室溫
②干燥的種子+干燥的棉花放入培養(yǎng)箱培養(yǎng)室溫
A．水分B．空氣C．溫度D．光照

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．設計探究實驗，題目：環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響
（1）提出問題：環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎？
（2）作出假設：環(huán)境濕度會影響鼠婦生活．
制定并實施計劃：
（3）本實驗控制的變量是土壤濕度．
（4）在設計實驗時，應給鼠婦提供干土和濕土兩種不同的土壤濕度條件，并觀察鼠婦對這兩種土壤濕度條件作出的選擇．
（5）若有10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次在潮濕環(huán)境和干燥環(huán)境的鼠婦數(shù)目，該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
干燥0只1只2只0只2只
潮濕10只9只8只10只8只
由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論鼠婦喜歡生活在陰濕的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示
（1）圖中一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是肌腱，[2]是肌腹．
（2）圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：伸肘時肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．

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同步練習冊答案