【題目】種子燃燒時(shí),燒掉的是有機(jī)物,剩下的灰燼是無機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為口對口吹氣法示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)首先要清除病人口、鼻內(nèi)的異物和污物,保持_____暢通。
(2)進(jìn)行口對口吹氣時(shí),救護(hù)者一只手托起病人的_____,另一只手捏緊病人的_____,然后_____,對著病人_____部吹入。
(3)吹氣停止后,救護(hù)者的_____離開,并立即_____捏鼻的手,如此_____進(jìn)行。
(4)如果病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且_____能夠從口部排出,則證明人工呼吸_____效。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選取往往是研究工作成功與否的關(guān)鍵。果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,深受科學(xué)家的青睞。
(1)果蠅易飼養(yǎng),能以腐爛的水果為食,每次產(chǎn)卵約400枚,其卵經(jīng)幼蟲、蛹,再羽化為成蟲只要10天左右。由此可知,果蠅繁殖速度快且發(fā)育類型屬于_______(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育。
(2)果蠅的染色體數(shù)目少,如圖1所示,僅由3對常染色體和1對____組成。其性別決定方式與人類相同,因此,圖1中表示雄性果蠅染色體組成的是____(用圖中數(shù)字①或②表示)。
(3)果蠅有多對肉眼即可區(qū)分的相對性狀,長翅和殘翅就是其中一對。圖2是長翅和殘翅果蠅雜交過程示意圖,根據(jù)圖中信息可以判斷隱性性狀是_____。
(4)綜上所述,下列哪個(gè)選項(xiàng)不是果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因(____)
A.易飼養(yǎng),繁殖快
B.相對性狀明顯,便于觀察
C.染色體數(shù)目少,便于分析
D.體形適中,外觀美麗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們剛剛進(jìn)行了初中畢業(yè)生體檢,定期體檢可以使我們及時(shí)、準(zhǔn)確地了解自身健康狀況。請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)抽血檢測前要求空腹,因?yàn)槭澄锏南a(chǎn)物主要在消化道的__________處被吸收進(jìn)入血液后,會(huì)影響驗(yàn)血結(jié)果。抽血結(jié)束后,需要及時(shí)補(bǔ)充食物,下列食物中你認(rèn)為最合適的是(___)。
(2)胸部透視是體檢項(xiàng)目之一,可以了解心、肺等內(nèi)臟器官的健康狀況。檢測時(shí)需要先深吸氣,再盡力呼出。人體吸氣時(shí)膈肌處于______狀態(tài)。吸入的氧氣進(jìn)入血液后,首先出現(xiàn)在心臟的_________,進(jìn)而隨血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞,參與有機(jī)物的氧化分解,釋放_____,供生命活動(dòng)所需。
(3)聽力和視力檢測在體檢中也必不可少。請從下列兩題中選擇一道進(jìn)行作答(若兩題都作答,按題目Ⅰ計(jì)分)。
Ⅰ | Ⅱ |
進(jìn)行視力檢測時(shí),你看到的字母“E”會(huì)在眼球的___上成像,產(chǎn)生興奮,由視神經(jīng)傳至__的特定區(qū)域,形成視覺。 | 進(jìn)行聽力檢測時(shí),你聽到的測試語言最終會(huì)刺激耳的___,產(chǎn)生興奮,由聽神經(jīng)傳至____的特定區(qū)域,形成聽覺。 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號試管和2號試管分別是、;
(2)饅頭在口腔中變甜與號試管的變化相似,即口腔中的能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖.
(3)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案.
①將B步驟的兩支試管滴加等量的;②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng).請據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____.
(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是_____.該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力.
(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關(guān)系是_____.
(4)圖三中的A通過生理過程_____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____.
(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.作為生物圈中的一員,你打算怎么做?____________.
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