分析 (1)蝦的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物.
(2)環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,蚯蚓身體有很多體節(jié)構(gòu)成,通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性,是典型的環(huán)節(jié)動物.
(3)無脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物→原始棘皮動物.
(4)圖中A是環(huán)節(jié)動物,B是節(jié)肢動物,C是線形動物.
解答 解:(1)蝦的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),蚯蚓身體有很多體節(jié)構(gòu)成,通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動,屬于環(huán)節(jié)動物.因此蝦較蚯蚓高等.其高等之處主要表現(xiàn)在體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié).
(2)乙圖C類群的動物是線形動物.圖甲中血吸蟲的身體扁平,有口無肛門,屬于扁形動物,蟯蟲身體細(xì)長,呈長圓柱形,由三胚層組成,有原體腔,消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門,屬于線形動物.蝦、蟹、蝎身體分為頭胸部和腹部,頭胸部有較硬的頭胸甲,屬于節(jié)肢動物.蚯蚓身體有很多體節(jié)構(gòu)成,通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性,是典型的環(huán)節(jié)動物.因此甲圖中屬于乙圖C類群的動物是蟯蟲,它能寄生在人體內(nèi)不被消化的主要原因是體表有角質(zhì)層.
(3)線形動物身體細(xì)長,呈長圓柱形,不分節(jié);環(huán)節(jié)動物身體細(xì)長,由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成.因此身體是否由許多相似的體節(jié)組成是區(qū)分線形動物還是環(huán)節(jié)動物的主要依據(jù).
(4)乙圖B類類群是節(jié)肢動物,由(2)可知:甲圖中屬于B類群生物的是蟹、蝦、蝎.
(5)上述所有生物同屬分類等級是門,如節(jié)肢動物門、腔腸動物門等,因此其分類等級是門.
(6)在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),但不是唯一的證據(jù),如胚胎學(xué)證據(jù)等,常用的研究方法是比較法,越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此可以證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.而在最古老的地層里,沒有生物化石,說明地球最初沒有生命的.
故答案為:
(1)體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)
(2)蟯蟲 體表有角質(zhì)層
(3)身體是否有由許多相似的體節(jié)組成
(4)蟹、蝦、蝎
(5)門
(6)沒有生命
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物的進(jìn)化歷程和各類動物的主要特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 脊椎動物的胃液pHl.5~2.5.含胃蛋白酶,無脊椎動物胃蛋白酶存在堿性環(huán)境下 | |
B. | 脊椎動物的胃液pH3.5~4 5,含胃蛋白酶,無脊椎動物胃蛋白酶也存在酸性環(huán)境下 | |
C. | 脊椎動物的胃液pH1.5~2.5,哺乳動物含凝乳酶,無脊椎動物消化液中也存在凝乳酶 | |
D. | 脊椎動物的胃液pH3.5~4.5,含凝乳酶,無脊椎動物沒有凝乳酶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈輻射對稱、有口無肛門 | B. | 身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門 | ||
C. | 身體呈圓柱形、有口無肛門 | D. | 身體呈圓筒形、身體分節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈輻射對稱 | B. | 身體呈兩側(cè)對稱 | C. | 有口有肛門 | D. | 體表有鞭毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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