1．科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中，給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)蘇醒，可適量注射（　　）
A．葡萄糖B．生長(zhǎng)激素C．生理鹽水D．甲狀腺激素

分析 胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．

解答 解：注射胰島素后小白鼠之所以進(jìn)入休克狀態(tài)，是因?yàn)轶w內(nèi)的血糖在過(guò)多的胰島素的作用下迅速的合成糖元或分解，造成低血糖，此時(shí)若及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖，使血糖濃度升高，休克的小白鼠就會(huì)蘇醒．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了胰島素的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群．各種組織的形成是細(xì)胞分化 的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．遺傳病只要及時(shí)治療，一般是可以治愈的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列動(dòng)物與其結(jié)構(gòu)、功能、特點(diǎn)匹配正確的是（　　）
（1）水螅----身體輻射對(duì)稱(chēng)、有刺細(xì)胞
（2）渦蟲(chóng)----輻射對(duì)稱(chēng)的身體，靠可伸縮的管狀的咽捕食
（3）蛔蟲(chóng)----寄生、體表有角質(zhì)層、無(wú)運(yùn)動(dòng)器官
（4）蚯蚓---屬節(jié)肢動(dòng)物，靠環(huán)帶區(qū)分頭尾
（5）河蚌---有外套膜、靠鰓呼吸　　
（6）蝗蟲(chóng)---有外骨骼、靠氣管呼吸、腹部有足．
A．（1）（3）（5）（6）B．（2）（3）（4）（5）C．（2＞（3）（5）（6）D．（1）（3）（4）（5）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在顯微鏡下觀(guān)察金魚(yú)尾鰭的毛細(xì)血管時(shí)，最好的方法是尋找（　　）
A．血液流向頭部的血管B．匯集分支血液的血管
C．紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管D．血液流向尾部的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)圖解分析作答：
（1）在血液循環(huán)的過(guò)程中，紅細(xì)胞中血紅蛋白與氧分離的部位是在B（填字母），此時(shí)血液發(fā)生的變化是由動(dòng)脈血變成靜脈血．
（2）人體肺泡處的氣體通過(guò)呼吸道與外界發(fā)生交換，其中，與吸入氣相比，人的呼出氣中氧氣減少，二氧化碳和水分增多．
（3）在B處，二氧化碳等廢物是由組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．從進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，高等生物起源于（　�。�
A．多細(xì)胞動(dòng)物B．水生藻類(lèi)C．低等動(dòng)物D．單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．決定人的有耳垂與無(wú)耳垂性狀的是（　�。�
A．基因B．蛋白質(zhì)C．DNAD．染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．進(jìn)入小腸后才開(kāi)始發(fā)生變化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．淀粉D．維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案