生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為_____________。
科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷(解析版) 題型:選擇題
濫用抗生素危害健康。下列關(guān)于抗生素的說法正確的是( )
A.越貴越好 B.可隨意購買
C.包治百病 D.在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷(解析版) 題型:選擇題
在草原上使用高效滅鼠藥,鼠類在短期內(nèi)幾乎全部死亡。草原生態(tài)系統(tǒng)各成分中,受影響最大的是( )
A.生產(chǎn)者 B.分解者
C.以植物為食的消費者 D.以動物為食的消費者
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級下期中學(xué)業(yè)水平檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列急救方法正確的是
A.非處方藥,在使用之前不用仔細(xì)閱讀使用說明
B.溺水造成呼吸停止時,應(yīng)首先清除口、鼻內(nèi)污物
C.被毒蛇咬傷后,在傷口的遠(yuǎn)心端5~10厘米處,用繩子或止血帶結(jié)扎
D.給糖尿病人口服胰島素
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級下期中學(xué)業(yè)水平檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,實驗器材與使用目的不相符的是
實驗名稱 | 實驗材料 | 使用目的 | |
A | 觀察蚯蚓 | 棉球 | 使蚯蚓體壁保持濕潤 |
B | 觀察人的口腔上皮細(xì)胞 | 清水 | 保持細(xì)胞正常形態(tài) |
C | 探究饅頭在口腔中的變化 | 碘液 | 檢驗淀粉是否被消化 |
D | 模擬探究酸雨對生物的影響 | 食醋和清水 | 配制模擬酸雨 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生產(chǎn)者主要是指______________,它們能通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
動物的體態(tài)、發(fā)聲和其他所有外部可以識別的變化,都是____________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
秋去冬來,大雁南飛,這一現(xiàn)象屬于大雁的 ( )
A.生殖行為 B.防御行為 C.遷徙行為 D.社會行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,與人類親緣關(guān)系最近的是 ( )
A.大象 B.金絲猴 C.黑猩猩 D.阿拉伯狒狒
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