3．把結(jié)構(gòu)與相關(guān)功能用線連接起來(lái)．

分析 （1）泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，①腎臟-形成尿液；②輸尿管-輸送尿液；③膀胱-暫時(shí)貯存尿液；④尿道-排出尿液．
（2）心臟的壁由心肌組成，它不停的能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)，就像泵一樣，能夠?qū)⒀罕弥寥恚呐K是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，血液包括血漿和血細(xì)胞．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．其中紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運(yùn)輸氧；白細(xì)胞呈圓球狀，唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞，功能是防御疾��；血小板形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核．具有止血和凝血的作用．因此血液分為血漿和血細(xì)胞兩部分，其中血細(xì)胞又分為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．．

解答 解：膀 胱的主要功能是儲(chǔ)存尿液
腎臟的皮質(zhì)內(nèi)有腎小體，主要功能是生尿作用                              
心臟是血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官
白細(xì)胞的主要功能是吞噬細(xì)菌
腎 盂的主要功能是 匯集尿液流入輸尿管．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我國(guó)民間用鹽漬法保存食品的原理是（　�。�
A．食鹽水中的Cl-有殺菌作用
B．濃鹽水中含O2少，細(xì)菌無(wú)法生存
C．由于滲透作用使細(xì)菌失水死亡
D．由于滲透作用使魚(yú)、肉細(xì)胞過(guò)度失水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列哪一項(xiàng)不是小腸作為主要吸收部位的主要原因？（　�。�
A．小腸長(zhǎng)約5～6米
B．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．有多種消化腺分泌的消化液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做吸收，完成c過(guò)程的主要器官是小腸，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是氨基酸．
（2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程，它們分別是氧氣、二氧化碳兩種氣體；當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是由靜脈血變成了動(dòng)脈血．
（3）氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．
（4）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，結(jié)果如表所示：
ABCD
氧氣4010030102
二氧化碳46425040
據(jù)此請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是A、C．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下哪項(xiàng)是屬于健康的生活方式（　�。�
①按時(shí)作息    ②堅(jiān)持體育鍛煉    ③吸煙    ④積極參加集體活動(dòng)
⑤拒絕毒品    ⑥經(jīng)常不吃早餐    ⑦偏愛(ài)吃油炸食品    ⑧喝酒．
A．①②③④B．①④⑤⑥C．①②④⑤D．①③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于青春期特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．女孩開(kāi)始排卵B．男孩開(kāi)始形成精子
C．可以按生理萌動(dòng)接近異性D．獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)但獨(dú)立能力不強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15． 如圖中A、B分別表示男女主要性器官的發(fā)育情況，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）圖中A所表示的器官是睪丸，B表示的器官是卵巢．
（2）由于A和B兩器官的發(fā)育，進(jìn)入到青春期后男孩會(huì)出現(xiàn)遺精，而女孩會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是與植物光合作用有關(guān)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖和操作回答下列各題．

①把盆栽牽牛花放在暗處一晝夜后，取植株同一枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，裝置處理見(jiàn)圖甲．
②將甲裝置移到光下6--8小時(shí)．
③分別將A、B、C的導(dǎo)管伸入到澄清的石灰水中（三個(gè)盛石灰水的容器未畫(huà)出，瓶?jī)?nèi)石灰水的濃度及量都相同），打開(kāi)閥門(mén)，擠塑料瓶，觀察石灰水的變化．
④取下三個(gè)瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色．
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．
（1）將植株暗處理的目的是運(yùn)走耗盡葉片中的淀粉．
（2）觀察甲裝置，你認(rèn)為A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）步驟③中，B、C瓶中擠出的氣體都不能使澄清石灰水變渾濁，該同學(xué)分析其原因不同，B中的原因是瓶?jī)?nèi)空氣中的二氧化碳被被葉片進(jìn)行光合作用吸收了．
（4）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自B瓶?jī)?nèi)的葉片．
（5）該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳、光合作用的產(chǎn)物是淀粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人吸入的氧氣最終被什么所利用（　�。�
A．肺B．血液
C．活細(xì)胞中的線粒體D．心臟

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