1．下面是洋洋同學在學習《練習使用光學顯微鏡》后所做的筆記，其中操作與其結果不匹配的是（　�。�
A．調節(jié)粗準焦螺旋--鏡筒較大幅度上升或下降
B．向左上方移動玻片--左上方的物像移至視野中央
C．將平面鏡換成凹面鏡且小光圈換成大光圈--視野變暗
D．目鏡選用10×，物鏡選用40×--觀察到物像的周長被放大400倍

分析 （1）轉動粗準焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，
（2）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)．
（3）反光鏡有平面鏡和凹面鏡之分，能夠調節(jié)光線；
（4）顯微鏡成的像是倒立的．

解答 解：A、轉動粗準焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，轉動細準焦螺旋能調節(jié)物象的清晰度，A正確；
B、顯微鏡成的像是倒立的，因此像的移動方向和物體的移動方向相反，即向左上移動裝片，物像就向右下移動至視野中央，B正確；
C、大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，因此用大光圈、凹面鏡調節(jié)，會使視野變亮，C錯誤；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長度或寬度．目鏡的放大倍數(shù)是10倍，物鏡的放大倍數(shù)是40倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40═400倍，D正確．
故選：C．

點評 顯微鏡的使用是中考的熱點，注意熟練掌握，并勤于練習．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在血液循環(huán)系統(tǒng)中，下列哪一項與防止血液倒流無關？（　�。�
A．心房與心室之間有房室瓣B．心室與動脈之間有動脈瓣
C．毛細血管數(shù)量多，血流慢D．某些大的靜脈內有靜脈瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程：①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①②過程分別使細胞的體積增大和數(shù)目增多
B．②過程產生的新細胞染色體的數(shù)目加倍
C．③過程的表示的是細胞的分化，其結果是形成了組織
D．①②③都是在細胞核的控制下完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某同學利用體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁4只雄性小狗進行激素作用的探究，對甲狗不作處理，乙、丙、丁狗各實施不同的手術．幾個月后測得其血液中三種激素的含量如表（單位：微克/100毫升血液），則下列有關分析錯誤的是（　�。�
甲狀腺激素生長激素雄性激素
甲364
乙2.80.13.8
丙0.16.13.9
丁35.80.5
A．乙狗可能被切除了垂體，其生長發(fā)育速度會明顯減緩
B．丙狗可能切除了甲狀腺，會出現(xiàn)精神不振，發(fā)育停止
C．丁狗可能切除了睪丸，可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得溫順
D．一段時間后，只有乙狗的生長發(fā)育速度處于術前的狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對生物的形態(tài)、結構等特征的敘述，錯誤的是（　　）
A．地球上生活著各種各樣的生物，可以根據(jù)生物的特征將生物分類
B．當空氣污染越來越嚴重的時候，苔蘚植物會越來越少
C．生物學家為了將生物進行分類，把他們分為界、門、綱、目、科、屬、種、品種等不同的等級
D．生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在肥沃的土壤中，菜豆種子萌發(fā)初期所需要的有機物，主要來自（　�。�
A．土壤B．胚乳
C．子葉D．部分土壤，部分子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．H7N9亞型禽流感病毒是甲型流感中的一種，是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，尚未有疫苗推出．被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱、高燒、呼吸困難等癥狀，重癥患者表現(xiàn)為嚴重肺炎．請分析并回答：

（1）根據(jù)傳播途徑，禽流感屬于呼吸道傳染病．為預防禽流感，學校加強對教室、圖書館等公共場所的通風、清潔和消毒，這在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑．
（2）H7N9病毒是致病病原體，和其它病毒一樣結構簡單，僅由蛋白質和遺傳物質組成，
此病毒能引起人體主要呼吸器官肺受到損傷．
（3）H7N9病人很可能在發(fā)病初期表現(xiàn)癥狀時，傳染性最強．已康復的H7N9病人體內產生了相應抗體，不會再患該病，這屬于特異性性免疫
（4）流感疫苗能使人體產生抵抗病毒的蛋白質，即抗體．目前國內外尚無針對H7N9禽流感病毒的疫苗，已有的流感疫苗不能用來預防H7N9禽流感病毒，原因是抗體具有特異性（某種抗體只對某一特定的病原體起作用）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．2017年3月31日是第22個全國中小學生安全教育日．“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為．請據(jù)列圖示，結合所學生物學知識回答：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行，“紅燈停綠燈行”．交通信號燈發(fā)出的光線經過②晶狀體等的折射，刺激④視網(wǎng)膜產生神經沖動，最終在視覺中樞形成視覺．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則．當你聽到遠處急救車的鳴笛聲時，盡管是綠燈也會在等到救護車過后方能擇機行走．在這一過程中，急救車的“鳴笛聲”刺激耳蝸中的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過聽神經傳遞到聽覺中樞形成聽覺．
（3）某傷員只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是上行傳導的神經纖維．
（4）脊髓灰質炎是一種能夠導致人體癱瘓的傳染病，按照傳播途徑的不同，該病屬于消化道傳染病．讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質炎糖丸屬于傳染病預防措施中的保護易感人群，從免疫學的角度看，這種糖丸屬于抗原．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”描繪的是美麗的田園風光，請用所學知識解答下列問題：
（1）水稻、青蛙、蝗蟲、水蛇都是農田生態(tài)系統(tǒng)的生物，寫出此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈水稻→蝗蟲→青蛙→水蛇．
（2）少數(shù)人大肆捕食青蛙，這種做法會釀出的惡果是蝗蟲大量繁殖，影響水稻的生長（或水蛇缺少食物而數(shù)量下降）．
（3）雞卵與蛙卵相比具有哪些適應陸地環(huán)境的特征：雞卵大，儲存營養(yǎng)豐富；雞卵有卵殼保護；雞卵有卵膜，可防止水分蒸發(fā)（答出兩點即可）

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