桃花的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成桃的是( 。
A、雄蕊B、萼片C、雌蕊D、子房
分析:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,柱頭、萼片、花瓣等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育.
解答:解:當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為:精英家教網(wǎng)
可見(jiàn),子房發(fā)育成果實(shí),桃子屬于果實(shí)由子房發(fā)育而成.
故選:D
點(diǎn)評(píng):明確花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)桃花的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)我們把花粉從[1]
花藥中散發(fā)出來(lái)
花藥中散發(fā)出來(lái)
落到[3]
柱頭
柱頭
上的過(guò)程叫做
傳粉
傳粉

(2)在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成果樹(shù)減產(chǎn),原因是
沒(méi)有傳粉
沒(méi)有傳粉

(3)[5]所示的結(jié)構(gòu)叫
子房
子房
,受精完成后,惟有它能繼續(xù)發(fā)育,最終成為
果實(shí)
果實(shí)
.其中
子房壁
子房壁
發(fā)育成果皮.
(4)[6]所示的結(jié)構(gòu)叫
胚珠
胚珠
,將來(lái)發(fā)育成
種子
種子
,它里面的受精卵將來(lái)發(fā)育成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一朵桃花示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)桃花的結(jié)構(gòu)中,與其繁衍后代有重要作用的是[
5
5
]
雄蕊
雄蕊
和[
10
10
]
雌蕊
雌蕊

(2)桃花屬于
蟲(chóng)媒花
蟲(chóng)媒花
花,因?yàn)樗饕坷ハx(chóng)進(jìn)行傳粉,它的花具有的特點(diǎn)是
顏色鮮艷的花冠、芳香的氣味和甜美的花蜜
顏色鮮艷的花冠、芳香的氣味和甜美的花蜜
.(3分)
(3)圖中的桃花如果將來(lái)能結(jié)成果實(shí),這枚果實(shí)中將有
1
1
粒種子.這是因?yàn)樘一ǖ腫
9
9
]
子房
子房
中只有一個(gè)
胚珠
胚珠

(4)如果這朵花的所有5結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)子吃了,這朵花能否結(jié)實(shí)?為什么?
有可能結(jié)實(shí),因?yàn)檫@朵花可以從別的花接受花粉完成傳粉
有可能結(jié)實(shí),因?yàn)檫@朵花可以從別的花接受花粉完成傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一朵桃花示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)桃花的結(jié)構(gòu)中,與其繁衍后代有重要作用的是[________]________和[________]________.
(2)桃花屬于________花,因?yàn)樗饕坷ハx(chóng)進(jìn)行傳粉,它的花具有的特點(diǎn)是________.(3分)
(3)圖中的桃花如果將來(lái)能結(jié)成果實(shí),這枚果實(shí)中將有________粒種子.這是因?yàn)樘一ǖ腫________]________中只有一個(gè)________.
(4)如果這朵花的所有5結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)子吃了,這朵花能否結(jié)實(shí)?為什么?________.

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)(下)期中生物試卷(五四版)(解析版) 題型:解答題

如圖是一朵桃花示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)桃花的結(jié)構(gòu)中,與其繁衍后代有重要作用的是[______]______和[______]______.
(2)桃花屬于______花,因?yàn)樗饕坷ハx(chóng)進(jìn)行傳粉,它的花具有的特點(diǎn)是______.(3分)
(3)圖中的桃花如果將來(lái)能結(jié)成果實(shí),這枚果實(shí)中將有______粒種子.這是因?yàn)樘一ǖ腫______]______中只有一個(gè)______.
(4)如果這朵花的所有5結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)子吃了,這朵花能否結(jié)實(shí)?為什么?______.

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