18．身體細長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層的動物是（　�。�
A．線形動物B．扁形動物C．腔腸動物D．環(huán)節(jié)動物

分析 線形動物的特征為：身體細長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔．如蛔蟲、絲蟲等．

解答 解：據(jù)分析知：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門是線形動物的特征．
故選：A．

點評 理解線形動物的特征是解答此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是關(guān)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答問題
（1）寫出各部分名稱：
①關(guān)節(jié)頭；②關(guān)節(jié)囊；③關(guān)節(jié)腔；④關(guān)節(jié)窩；⑤關(guān)節(jié)軟骨．
（2）運動時可減少骨與骨之間摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨，運動時若不小心用力過猛，常會造成①從④中脫出的現(xiàn)象，叫做脫臼．
（3）當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時，就會牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中，錯誤的是（　�。�
A．嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
B．嫁接和扦插能保持親本植物的性狀
C．七星瓢蟲、蜜蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育
D．卵細胞在輸卵管內(nèi)受精，到達在子宮后開始進行細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某同學將甲、乙兩組生長狀況相同的玉米幼苗，分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水進行培養(yǎng)．一段時間后，發(fā)現(xiàn)甲組生長正常，乙組植株矮小，葉片發(fā)黃．此實驗說明（　　）
A．水是光合作用的原料B．玉米生長需要有機物
C．玉米生長需要無機鹽D．無機鹽是光合作用的原料

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是小麥、月季和玉米的分類等級圖，請你用所學知識回答：
（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和玉米．判斷的理由是小麥和玉米同科，親緣關(guān)系最近．
（2）包含生物種類最多的分類單位是界．
（3）如果增加“亞門”這一分類單位，其分類地位應處于門和綱之間．
（4）被子植物分的重要依據(jù)是花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗時，用的鼠婦數(shù)量最合適的是（　�。�
A．3只B．2只C．1只D．10只

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（　�。�
A．杜鵑花和杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相同
B．所有的植物體都是由六大器官組成的
C．細胞是生物體（除病毒外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．人體皮膚屬于上皮姐織

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．有關(guān)軟體動物的下列說法中正確的是（　�。�
A．都生有貝殼
B．靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
C．身體表面或身體內(nèi)部有外套膜
D．貝殼能保護柔軟的身體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．在城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡，加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．如圖是一份比較合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖一“平衡膳食寶塔”來看，屬于A（填字母），圖二中曲線甲能表示它的消化過程．
（2）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它，因此應多食用圖一“平衡膳食寶塔”中C類（填字母）和D類食物．
（3）圖二中，X表示消化道的部位應是小腸．它是人體消化吸收的最主要場所，它含有胰液、腸液及膽汁等多種消化液．
（4）多吃蔬菜水果，可以補充維生素，如果人體缺乏維生素A，就容易患夜盲癥．

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同步練習冊答案