15．綠色植物對生物圈有著重大作用，綠色植物的作用表現(xiàn)在（　�。�
A．為許多生物提供食物和能量B．促進生物圈中的水循環(huán)
C．有助于維持生物圈中的碳-氧平衡D．以上說法都正確

分析 綠色植物能夠進行三大作用：呼吸作用、光合作用、蒸騰作用，各種作用對生物圈有著重大意義．

解答 解：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放能量的過程，叫綠色植物的光合作用．綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，通過光合作用，利用太陽光，合成的有機物是許多動物的食物來源，給整個生物界提供能量；
綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，排出氧氣，維持著生物圈中二氧化碳和氧的平衡，即在生物圈中為‘碳---氧’平衡起到很大的作用；另外通過蒸騰作用和滲透作用吸收和排出水分，保持自然界水分的平衡，對于生物圈中的水循環(huán)也非常重要．
故選：D

點評 綠色植物在生物圈中的作用．具有綜合性．難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化的曲線，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．在AB段表示吸氣過程，肋骨間肌肉收縮
B．在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小
C．在AB段，外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D．在B點C點，外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)，請回答相關(guān)問題．
組別
 		婚配方式
 		子女
單眼皮雙眼皮
1父母均為單眼皮600
2父母均為雙眼皮2674
3父母一方為單，一方為雙56128
（1）父母為雙眼皮，子女為雙眼皮，此現(xiàn)象稱為遺傳；父母為雙眼皮，子女為單眼皮，此現(xiàn)象稱為變異；
（2）單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為相對性狀；生物性狀的遺傳一般是由DNA上的基因控制的．
（3）根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀，若第三組某家庭中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，則父親、母親的基因組成分別是Bb、bb．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)沉迷于玩手機微信和電子游戲，不僅學(xué)習(xí)成績明顯下滑，還致其眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且難以恢復(fù)而形成近視．這一結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．晶狀體B．虹膜C．視網(wǎng)膜D．瞳孔

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．為了探究甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有何影響，某生物興趣活動小組進行了如下實驗．
根據(jù)實驗回答下列問題
第1步：取兩個玻璃缸，分別標記A、B
第2步：在A缸中加入500毫升的自來水，B缸中加入500毫升的池塘水
第3步：各取10只大小和生長狀況相同的蝌蚪放在A、B兩缸中
第4步：給A缸中蝌蚪每天飼喂適量含甲狀腺激素的飼料，B缸中蝌蚪每天飼喂等量的普通飼料，置于相同且適宜的環(huán)境中培育一段時間，觀察并記錄A、B兩組蝌蚪的生長發(fā)育情況．
實驗結(jié)果：A組蝌蚪個體生長發(fā)育迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，B組蝌蚪仍處于蝌蚪階段，只是個體長大了一些．
分析回答下列問題：
（1）在本實驗中有一個環(huán)節(jié)不夠嚴謹請你指出并改正水質(zhì)不同．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，得到的實驗結(jié)論是甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用．
（3）后來，同學(xué)們在一次課外活動中，發(fā)現(xiàn)某偏僻山區(qū)的小溪里有很多大型的蝌蚪，周圍卻很少看見青蛙，同時調(diào)查當?shù)剜l(xiāng)村，發(fā)現(xiàn)村民中大脖子病的發(fā)病率較高，據(jù)此，同學(xué)們推斷出當?shù)卮迕竦娘嬍持泻芸赡苋狈獾臒o機鹽．
（4）如果該小組同學(xué)要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計：再選擇10只同種、同一批的大小和生長狀況相同的小蝌蚪，將其甲狀腺 切除，其余條件應(yīng)與B組相同（填“A”或“B”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人類的精子中含有的染色體是（　�。�
A．44+XB．44+YC．22+X或22+YD．X或Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一只雌羊體細胞中有aabb兩對基因，那么它的卵細胞中基因組成是（　�。�
A．AaB．BbC．abD．aabb

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．表為大豆的花色雜交實驗結(jié)果統(tǒng)計，請據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：
組合親本性狀子代的性狀和植株數(shù)目
紫花白花
甲紫花×白花105112
乙白花×白花0268
丙紫花×紫花316108
（ 1）在遺傳學(xué)上，大豆花色的紫花和白花被稱為一對相對性狀．
（2）親代為紫花，子代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異．
（3）根據(jù)上表組合丙，可以判斷白花是隱性性狀．
（4）上表組合丙中，子代中一株紫花的基因組成是AA或Aa．（用 A 表示顯性 基因，a 表示隱性基因．）
（5）丙組雜交實驗從理論上分析，子代中紫花植株所占的比例為75%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列人的性狀中，不屬于相對性狀的是（　�。�
A．A型、B型、O型、AB型血B．慣用左手和慣用右手
C．卷發(fā)和黑發(fā)D．黃皮膚和黑皮膚

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