分析 細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要意義,細(xì)胞核的生存必須有相應(yīng)的細(xì)胞環(huán)境.
解答 解:分析題意可知,將一個(gè)變形蟲切為兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半死亡.說明細(xì)胞核與細(xì)胞的修復(fù)功能有關(guān),對于細(xì)胞的生存有直接影響;如果將一個(gè)變形蟲的核取出,無核的可短期生存,但不能繁殖后代說明細(xì)胞核與細(xì)胞的繁殖有關(guān),對生物的遺傳具有重要意義.單獨(dú)的細(xì)胞核無法生存說明細(xì)胞核與細(xì)胞的其他結(jié)構(gòu)是一個(gè)有機(jī)的整體,細(xì)胞核的生存必須有相應(yīng)的細(xì)胞環(huán)境,彼此獨(dú)立又互相影響、相互依存.
綜上所述,說明細(xì)胞核對生物的遺傳具有重要意義,且對于細(xì)胞的生存有直接影響,同時(shí)細(xì)胞核的生存又必須依賴于穩(wěn)定的細(xì)胞環(huán)境.
故答案為:細(xì)胞核
點(diǎn)評 考查了細(xì)胞核的相關(guān)知識,明確細(xì)胞核生物的遺傳具有重要意義,且對于細(xì)胞的生存有直接影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 能使其他生物致病 | ||
C. | 能繁殖后代 | D. | 具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 黑發(fā)染成金色可以遺傳 | |
B. | 馬與驢交配產(chǎn)生的騾子的性狀是不可遺傳的變異 | |
C. | 我國培育的太空菊的變異性狀是可以遺傳的變異 | |
D. | 生物的變異不一定是由遺傳物質(zhì)改變造成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥的生活環(huán)境 | |
B. | 魚用鰓呼吸適應(yīng)水中的生活環(huán)境 | |
C. | 哺乳動物的體溫不恒定適應(yīng)多變的環(huán)境 | |
D. | 家鴿的前肢變成翼適應(yīng)空中飛行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕琢春泥 | B. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 | ||
C. | 舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家 | D. | 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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