3.小明同學在流感爆發(fā)的冬季,由于預防不及時,患上了流感.從傳染病形成的條件來看,小明同學在患感冒前和患感冒后分別屬于傳染病形成的(  )
A.傳染源;易感人群B.傳播途徑;易感人群
C.易感人群;傳染源D.易感人群;傳播途徑

分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,可通過控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群來預防.據(jù)此解答.

解答 解:傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),
傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.從傳染病形成的條件來看,小明同學在患感冒前是易感人群,患感冒后是傳染源.
故選:C

點評 掌握傳染病的三個基本環(huán)節(jié)是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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13.下列動物的行為中,與鳥孵卵行為屬于同一類型的是(  )
A.黑熊表演B.蚯蚓走迷宮C.魚的洄游D.鸚鵡學舌

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14.日常生活中,我們買水果時會仔細挑選果皮完好無損的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?針對這一疑問,某同學選用梨子作為實驗材料來探究水果果皮的作用.實驗方案如下表,請回答有關問題:
分組A組B組
材料梨子一個梨子一個
實驗處理不作處理用牙簽將梨子果皮戳個小孔
實驗現(xiàn)象五天后沒有腐敗五天后從戳有小孔的地方向四周開始腐敗
(1)該同學所探究的問題是:水果果皮具有保護作用.
(2)該實驗設置的變量是果皮是否完好.
(3)實驗處理后,兩組的梨應放在相同且適宜細菌和真菌生長繁殖的地方.
(4)表格中的實驗現(xiàn)象說明果皮具有保護作用.
(5)此實驗得出的結(jié)論不可靠,原因是實驗對象太少,具有偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.李銘同學用顯微鏡觀察某玻片標本時,玻片上寫的是“96”,像落在了視野的左下方,要使像回到視野的中央,正確的操作是    、且他看到的物像正確的是    .( 。
A.向右上方移動玻片,69B.向右上方移動玻片,96
C.向左下方移動玻片,69D.向左下方移動玻片,96

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學想在生物課上借助顯微鏡來觀察洋蔥根尖的細胞,如果要使得視野內(nèi)觀察到的細胞個體盡可能的大,以便盡可能清晰的觀察到具體的細胞結(jié)構,他應該選用下列哪種目鏡和物鏡的組合( 。
A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡10×
C.目鏡10×,物鏡40×D.目鏡15×,物鏡100×

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.生活中的食品在處理不當時就會腐敗,而食品腐敗的真正原因是食品中細菌和真菌的生長和繁殖導致的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.閱讀以下關于的材料,回答有關問題.
近來一則江西資溪獵殺獼猴的新聞報道引起人們對于野生動物的關注.被譽為“華夏翡翠、人類綠洲”的江西資溪藏有豐富的森林資源和各種野生生物,但是近日卻因獵殺國家二級保護動物--獼猴走進人們的視野.前不久,記者親臨獵殺獼猴現(xiàn)場,將這一慘景公布于世,引起相關部門重視,全國開展嚴厲打擊各類破壞野生物的違法犯罪行為.
(1)從動物分類的角度看,獼猴屬于哺乳動物.請你寫出一條獼猴屬于哺乳動物的理由:胎生、哺乳;按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分,獼猴吃的植物屬于生產(chǎn)者,獼猴屬于消費者.
(2)下列動物與獼猴親緣關系最近的是D
A.草履蟲        B.鴕鳥         C.揚子鱷         D.大熊貓
(3)圖2是運用達爾文的自然選擇學說解釋長頸鹿的長脖子的進化過程.請你仿照這一形式,繪制一個圖解來解釋:獼猴為什么有較強的攀援能力.

(4)該不該人為保護獼猴,孫悟同學有以下觀點:按照生物進化的觀點,自然界會不斷淘汰不適應環(huán)境的物種,同時又會形成適應環(huán)境的新物種,既然有新的物種不斷產(chǎn)生,我們就不必擔心這個世界的物種減少.因此,獼猴不值得去刻意保護.請你針對孫悟同學的觀點,簡要發(fā)表自己看法.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請根據(jù)如圖回答相關的問題:
(1)該圖中共有5條食物鏈,請寫出其中一條最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是草,兔和鼠等都屬于消費者成分.除此之外,該圖中還缺少的兩種成分分別是分解者、非生物部分.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時間內(nèi)兔和鼠的數(shù)量會增加,造成植被減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.慢性腸胃炎的人常常會消化不良.消化食物的主要部位是( 。
A.口腔B.C.胰腺D.小腸

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