【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖，其中a、b、c表示物質，d、e分別表示不同液體．請回答下列問題：
（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經過消化過程直接吸收的有機物是_________．蛋白質在消化道內最終被消化成[a]_________．
（2）在肺泡內發(fā)生氣體交換后，血液性質發(fā)生的變化是_________．
（3）除c外，人體的新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過腎小球的過濾作用和_________形成尿液．
（4）人體的生命活動主要受到神經系統的調節(jié)，同時也受到_________的影響．
【答案】（1）維生素；氨基酸
（2）靜脈血變成動脈血（血液氧含量降低）
（3）腎小管的重吸收
（4）激素調節(jié)
【解析】
試題分析：（1）人體需要的營養(yǎng)物質有六大類：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，水、無機鹽和維生素不需要經過①消化，即可直接經過②吸收進入毛細血管的血液中，其中不經過消化過程直接吸收的有機物是維生素。蛋白質在消化道內最終被消化成[a]氨基酸。
（2）血液流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣血液由靜脈血變成了動脈血。
（3）除C所示的二氧化碳外，人體新陳代謝還產生水、無機鹽、尿素等許多其它廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過腎小球、腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液。
（4）：在人體內，體液調節(jié)和神經調節(jié)的作用是相互聯系、相互影響的，人體在神經---體液的調節(jié)下，才能夠更好地適應環(huán)境的變化。例如當人情緒激動時，大腦皮層會興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，這些激素能促使心跳加速，血壓升高等。
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【題目】如圖表示一個草原生態(tài)系統中食物網的簡圖，請據圖回答問題．
①圖中所示若為完整的草原生態(tài)系統，則還缺少________和________ ．此生態(tài)系統中，生產者是________，鼠、蛇、狐等動物被稱為________．
②從總體上來看，個體數量最多的是：________。數量最少的生物是_______。
③鷹與蛇的關系是一種是_________關系，另一種是________關系。
④從圖中生產者和消費者之間的關系是：__________的關系。生產者和消費者之間由于________的關系而形成的鏈狀結構叫做________ ．圖中有________條食物鏈，它們彼此________，形成________。
⑤最長的一條食物鏈表示為： _______________
⑥動物在生態(tài)系統中屬于________，它們能促進生態(tài)系統的________循環(huán)。
⑦在這個生態(tài)系統中，從總體上看，各種生物的數量和比例總是保持________，這種現象叫做生態(tài)平衡．由此可知生態(tài)系統具有一定____________ ． 但是這種能力是有限的。
⑧生態(tài)系統中________是沿著食物鏈和________流動的，有毒物質DDT沿著食物鏈不斷________．該生態(tài)系統中，DDT積累得最多的生物是________。
⑨如果大量捕食狐，鷹的數量在一定時間內將先 。
⑩在該生態(tài)系統中，對鼠有間接關系的生物因素： ________，對鼠有直接關系是生物是 ____________。
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【題目】饅頭是用小麥的面粉制成，其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支潔凈的試管進行如下實驗：
甲：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；
乙：2mL淀粉溶液＋2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；
丙：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。
（1）在該探究實驗中能形成________組對照實驗。
（2）面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥（一種單子葉植物）種子的________。
（3）制作饅頭時，人們常將面粉、水與一種單細胞真菌和成面團，在適宜的溫度下放置一段時間，面團會逐漸膨大、松軟。此過程涉及的生物技術是________（填“克隆技術”、“發(fā)酵技術”或“轉基因技術”）。
（4）小麥根尖的成熟區(qū)有大量的________，這與根吸收水分的功能是相適應的。
（5）在植物的葉肉細胞中，既與生物圈中碳—氧平衡密切相關，又與細胞內能量轉換密切相關的兩種結構是__________。
（6）下圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后即放入酒精中進行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時比較五個葉片的顏色，其中藍色最深的是_______時所取的葉片。
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【題目】下列關于先天性行為與學習行為的敘述，正確的是（ ）
A．動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強
B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變
C．“老馬識途”是一種先天性行為
D．剛出生的嬰兒就會吃奶，這屬于學習行為
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【題目】以下對動物生活習性的敘述中，正確的是
A．蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B．凡是在水中生活的，都是魚類
C．在水中生活的動物一定用鰓呼吸 D．所有鳥類都能飛行
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【題目】下圖是反射弧的結構示意圖。請據圖回答：
（1）神經系統結構和功能的基本單位是 。
（2）如果手被針刺，會發(fā)生縮手反射。完成這一反射活動的路徑是 。（用標號和箭頭表示）
（3）縮手反射屬于 反射。（選填“條件”或“非條件”）
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【題目】如圖依次是人體神經系統中的腦、脊髓和反射弧結構示意圖，據圖回答問題。
（1）構成神經系統結構和功能的基本單位是_________，神經調節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是____________。
（2）某人酗酒后，走路東倒西歪，動作極不協調。主要是因為酒精麻醉了圖甲中的_______________（填標號）部分。
（3）一位運動員在跳馬比賽中，不慎摔傷腰部，腰部脊髓因此受到嚴重損害，盡管及時進行了治療，后來檢查發(fā)現，該運動員有反射活動，并且下肢也沒有受到任何損傷，但是，該運動員還是形成了截癱——下肢喪失了運動功能，大小便失禁。在做膝跳反射檢查應刺激圖丙中的________（填標號）部位，膝跳反射的神經中樞c位于圖__________（填甲或乙）中。
（4）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動。由此可判定其腦結構中的[ ]_________________部分受到了嚴重損傷。
（5）在下列反射活動中，與膝跳反射類型相同的反射活動是__________。
A．吃到楊梅時唾液腺分泌唾液 B．看見楊梅時唾液腺分泌唾液
C．想到楊梅時唾液腺分泌唾液 D．談論楊梅時唾液腺分泌唾液
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【題目】下列敘述不正確的是（ ）
A．人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿
B．卵巢能產生卵細胞，子宮能分泌雌性激素
C．胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)和氧氣
D．青春期是一生中身體和智力發(fā)展的黃金時期
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