3.閱讀下面的材料,分析回答問(wèn)題:
一位母親懷孕期間,其體內(nèi)的胎兒重4千克,胎盤重1千克,羊水重1千克,增多的血液重2千克,…這位母親的體重增加了約14千克,她盡管感到“不堪重負(fù)“,但卻時(shí)時(shí)幸福著、快樂(lè)著.
(1)胎盤和羊水都存在于母體的子宮中,其中胎盤是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官.
(2)母體懷孕期間,血液可增多2千克.這對(duì)胎兒的發(fā)育有什么意義?利于胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.
(3)一般地,母體懷孕到第40周時(shí),胎兒就要出生了.胎兒從母體產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩.
(4)由于環(huán)境污染、氣候異常、生活習(xí)慣以及遺傳等因素的影響,不孕不育現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.但是,試管嬰兒技術(shù)的出現(xiàn),讓許多夫婦圓了“生兒育女”的愿望.試分析說(shuō)明:試管嬰兒是否就是在試管里培育嬰兒?
不是,只是受精在體外進(jìn)行..

分析 女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等.由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.

解答 解:(1)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的.大約38周左右,胎兒就發(fā)育成熟.
(2)母體懷孕期間,血液可增多2千克.利于胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.(3)成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出叫做分娩.
(4)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出.可見(jiàn),試管嬰兒不是在試管里培育嬰兒,只是在體外受精.
故答案為:(1)子宮;物質(zhì)交換;
(2)利于胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.
(3)分娩;
(4)不是,只是受精在體外進(jìn)行.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相關(guān)生殖知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.易使兒童患佝僂病是缺乏了下列哪種物質(zhì)( 。
A.含鈣的無(wú)機(jī)鹽B.含鐵的無(wú)機(jī)鹽C.維生素AD.維生素C

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17.2014年西非埃博拉病毒疫情爆發(fā)的感染及死亡人數(shù)都達(dá)到歷史最高,并仍處于惡化狀態(tài)中,下列對(duì)病毒描述正確的是( 。
A.不含遺傳物質(zhì)B.能獨(dú)立生活C.都會(huì)使人得病D.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“橘生淮南便為橘,橘生淮北便為枳.”,影響橘樹(shù)分布的非生物因素主要是( 。
A.陽(yáng)光B.水分C.溫度D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.氧氣在體內(nèi)主要經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)輸,當(dāng)氧氣與血液中的血紅蛋白結(jié)合之后,以下列哪種形式存在于血液中( 。
A.血漿蛋白B.纖維蛋白C.膠原蛋白D.氧合血紅蛋白

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列這些生理現(xiàn)象中,不屬于排泄過(guò)程的是( 。
A.排出汗液B.排出糞便C.排出尿液D.呼出氣體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.裝置甲中在陽(yáng)光下產(chǎn)生的氣體是氧氣
B.裝置乙中沒(méi)有氣體產(chǎn)生
C.裝置甲中無(wú)光也可以產(chǎn)生氧氣
D.裝置乙試管中澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.細(xì)胞體B.神經(jīng)元C.神經(jīng)纖維D.突起

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.閱讀理解.某同學(xué)在課外看到兩則材料:
材料一:蚊子叮咬能否傳染艾滋?有報(bào)道:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤(rùn)滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會(huì)將吸入的血液再吐進(jìn)人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的.
此材料說(shuō)明:蚊子叮咬傳播艾滋病的幾率非常小.
材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.
此材料說(shuō)明:生物結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.
材料三:自2009年8月起,云南遭遇了60年未遇的三季持續(xù)干旱,廣西、貴州局部地區(qū)也遭遇50年來(lái)罕見(jiàn)的極端干旱,導(dǎo)致數(shù)百萬(wàn)人受災(zāi),幾千畝農(nóng)田受旱.在科學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),同學(xué)們談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問(wèn)題,請(qǐng)你參與討論并作回答.
(1)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱蒸騰作用.
(2)西南干旱地區(qū)農(nóng)民采用“水田旱種”進(jìn)行抗旱保收成,在水田種上大蔥、玉米等耐旱作物.從生物進(jìn)化角度看,耐旱作物能夠生存是自然選擇的結(jié)果.
材料四:上海世博會(huì)期間,“低碳”元素不斷體現(xiàn),“空氣樹(shù)”、“無(wú)石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c(diǎn).節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識(shí).
(1)“低碳”實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是C.
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C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電     D.過(guò)節(jié)時(shí)燃放大量煙花
(2)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車代替開(kāi)車上班),在你的生活中’你可以為“低碳”做哪些事情?(至少寫出兩例)節(jié)約紙張、隨手關(guān)燈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案