熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力要比草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)　  　
對(duì)

試題分析：食物網(wǎng)越復(fù)雜，處于同一營養(yǎng)級(jí)的物種就越多，當(dāng)其中某一物種大量減少時(shí)，它在食物網(wǎng)中的位置還可以由這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的多種生物來代替，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．因此一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高．
熱帶雨林雨量充沛，終年高溫多雨，土壤肥沃，豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件，因此，熱帶雨林中生物的種類和數(shù)量要比草原生態(tài)系統(tǒng)豐富，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力要比草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．
故答案為：√
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海洋中，綠藻分面在線水區(qū)，褐藻生于稍深處，而紅藻生于更深一些的水中．造成它們分布不同的主要原因是（　　）
A．陽光B．溫度C．海水壓力D．空氣含量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．三種都不是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物鏈正確的是
A．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草B．蚱蜢→草→食草耔的鳥→鷹→狐
C．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹D．草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量關(guān)系圖，其中丙是生產(chǎn)者，這些生物在一條食物鏈上．若該生態(tài)系統(tǒng)受到含汞的廢電池浸出液污染后，生物體內(nèi)含汞最多的是（　�。�
A．乙B．丙C．甲D．丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物生命活動(dòng)需要的能量最終來源于（　�。�
A．細(xì)菌B．無機(jī)鹽C．水D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的捕食關(guān)系．如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多（　�。�
A．螳螂B．蟬C．黃雀D．植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各組內(nèi)容之間的關(guān)系．符合圖中圖解的是
A．I一分解者、Ⅱ一消費(fèi)者、Ⅲ一生產(chǎn)者
B．I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一種子植物
C．I一脊椎動(dòng)物、Ⅱ一鴿子、Ⅲ一鳥類
D．I一組織、Ⅱ一器官、Ⅲ一系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含_______條食物鏈。請(qǐng)你寫出圖中最短的一條食物鏈：_______。
（2）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_______和_______。
（3）鷹和蛇的關(guān)系有_______。
（4）圖中①和②，可以代表綠色植物呼吸作用的是_______。
（5）若該草原為了殺滅害蟲，噴灑了一種含有機(jī)汞的農(nóng)藥，則一段時(shí)間后體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是_______。
（6）若下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中，能量流動(dòng)的方向是
A．甲→乙→丙B．甲→丙→乙
C．乙→丙→甲D．乙→甲→丙

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