【題目】下列疾病產(chǎn)生的原因，對應(yīng)無誤的是（　　）

A. 糖尿病﹣﹣﹣胰島素分泌不足

B. 佝僂病﹣﹣兒童缺鐵或缺維生素B

C. 侏儒癥﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲狀腺激素

D. 夜盲癥﹣﹣﹣缺乏維生素C

【答案】A

【解析】

人體對維生素和激素的需要量很小，但作用卻很大，人體一旦缺乏，就會引發(fā)疾病。

糖尿病是由于胰島素分泌不足造成的，A正確；佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣造成的，B錯(cuò)誤；侏儒癥是由于幼年生長激素分泌不足引起的，C錯(cuò)誤；夜盲癥是由于人體缺維生素A引起的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素分泌不足的人，尿液里常含有（ ）

A．紅細(xì)胞 B．葡萄糖 C．蛋白質(zhì) D．白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“談虎色變”屬于

A．非條件反射，人與動物均有 B．非條件反射，人特有

C．條件反射，人與動物均有 D．條件反射，人特有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人眼的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指鞏膜和虹膜。_____（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多．預(yù)防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成．下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)了《人體對周圍世界的感知》一節(jié)后各自的觀點(diǎn)，請你結(jié)合右圖判斷，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)[2]的曲度
B.乙同學(xué)認(rèn)為，眼球的成像原理與照相機(jī)相似，圖中結(jié)構(gòu)[6]相當(dāng)于膠卷
C.丙同學(xué)認(rèn)為，若把眼睛比喻成心靈的窗戶，則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃
D.丁同學(xué)認(rèn)為，近視眼的眼球前后徑過短，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到[6]的后方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因，決定單眼皮的基因?yàn)殡[性基因．一家庭中，祖父和祖母都是雙眼皮，其兒子是雙眼皮，兒媳是雙眼皮，孫子卻是單眼皮．就決定單雙眼皮這一性狀的基因組成來說，下列各項(xiàng)敘述中，正確的是（ ）
A.兒子、兒媳基因組成一定不同
B.祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同
C.祖父、祖母基因組成一定相同
D.兒子、兒媳再生一個(gè)孩子，是雙眼皮的機(jī)率為50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國是“絲綢之路”的起點(diǎn)，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的．請觀察圖中家蠶發(fā)育過程不同時(shí)期的四福照片，并回答問題：

（1）根據(jù)蠶的發(fā)育過程有圖中的字母和“→”排序?yàn)椋?/span>_____．

（2）與葉蟬相比，家蠶的發(fā)育過程多了[_____]_____期．

（3）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[_____]_____期滿足食物（桑樹葉片）的供應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你是一位足球迷，在看一場精彩的足球比賽，有時(shí)會因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。下圖是整個(gè)反射過程示意圖，請你結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：

(1)當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球，會在____________上形成清晰的物像，而視覺是在____________產(chǎn)生的。

(2)不管足球離你遠(yuǎn)或近，你都能看清楚，是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[ ]_________的曲度可以調(diào)節(jié)。

(3)[ B ]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能，從而出現(xiàn)圖示中[ C ]現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過程叫做________調(diào)節(jié)。通過圖示的反射過程可以看出，此調(diào)節(jié)過程是在____________的調(diào)節(jié)控制下完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒有的結(jié)構(gòu)層次是：（ ）

A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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