【題目】下圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程,據(jù)圖分析有關問題:

(1)生物個體發(fā)育的起點是___________。

(2)發(fā)育過程④的特點是____________

(3)玉米幼苗由種子中的_____發(fā)育而成。

(4)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官的發(fā)育順序為_________。

(5) 現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少的原因主要是_______________________。

【答案】 受精卵 水中發(fā)育 亂捕濫殺 水質(zhì)污染

【解析】(1)如圖可知,玉米和青蛙的個體發(fā)育的起始點都是受精卵。
(2)發(fā)育過程④的特點:其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙水陸兩棲,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,稱為變態(tài)發(fā)育。
(3)胚是種子的主要部分,將來發(fā)育成植物的幼體。玉米幼苗就是由種子中的胚發(fā)育而成
(4)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,剛孵化出來的蝌蚪,身體呈紡錘形,無四肢、口和內(nèi)鰓,生有側扁的長尾,頭部兩側生有分枝的外鰓,吸附在水草上,靠體內(nèi)殘存的卵黃供給營養(yǎng)。經(jīng)過幾天以后,長出了口,能夠攝食水中的微生物。再過些時候,外鰓消失,長出內(nèi)鰓,身體外面逐漸出現(xiàn)側線,心臟發(fā)育成一心房一心室,從外部形態(tài)到內(nèi)部構造都很像魚。大約再過40天,蝌蚪又發(fā)生了進一步變化,先開始長出后肢,然后又長出前肢;尾部逐漸縮短;內(nèi)鰓消失,肺形成;心臟由一心房一心室變?yōu)槎姆慷氖遥煌獠啃螒B(tài)和內(nèi)部構造不再像魚,蝌蚪已變成了幼小的青蛙,幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育為成蛙。可見呼吸器官的發(fā)育順序為外鰓→內(nèi)鰓→肺。

(5)現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少的原因主要是亂捕濫殺和水質(zhì)污染。

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【題目】為了延長蔬菜的保存時間,我們可以選擇的保存方法有(  。

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(1)對此現(xiàn)象的解釋最合理的是
A.鯉魚本身具有親近人的特性
B.鯉魚本身具有向聲音聚集的特性
C.此前常有人站在這里觀賞
D.此前常有人站在這里投食
(2)該魚塘中的所有鯉魚可以看成是一個 . 魚塘中的鯉魚的體色是由位于大分子上的基因所決定的.
(3)若將該魚塘看成一個人工生態(tài)系統(tǒng),按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征分,鯉魚屬于生物成分中的

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(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于________________________。屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_______________等。

(2)C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是__________________。

(3)d表示的發(fā)育時期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_______(填圖中字母)。

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【題目】H7N9型禽流感于20133月底在上海和安徽兩地率先被發(fā)現(xiàn)。如果疫苗研制成功,就可以給健康人注射疫苗。疫苗的性質(zhì)和注射的目的分別是

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【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a,b,c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動.請結合圖示,根據(jù)所學知識,回答問題:

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(2)經(jīng)過⑦處的氣體交換,血液性質(zhì)的變化是 . 經(jīng)過A系統(tǒng)和組織細胞的氣體交換,血液中的含量會升高.
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(2)此種個體發(fā)育屬于_____________________變態(tài)。

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