【題目】下列哪種行為是動(dòng)物的社會(huì)行為（　�。�。

A. 蟻群分工合作B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C. 蚯蚓走迷宮D. 燕子筑巢

【答案】A

【解析】

社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。

蟻群內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的，屬于社會(huì)行為，而蜘蛛、蚯蚓、燕子的群體內(nèi)成員之間沒(méi)有明確分工、沒(méi)有形成一定的組織，不具有社會(huì)行為，A正確。

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)原尿有重吸收作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 腎小體B. 腎小球C. 腎小囊D. 腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每當(dāng)冬季來(lái)臨，蛇類、蜥蜴等動(dòng)物要進(jìn)行冬眠，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

C. 環(huán)境不能影響生物 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔、寵物狗等哺乳動(dòng)物的體表一般都具有發(fā)達(dá)的體毛，其主要作用是( )

A. 防御

B. 保溫

C. 美觀

D. 偽裝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煤氣中毒時(shí)，受阻礙的生理活動(dòng)是（　�。�

A. 氧氣在血液中的運(yùn)輸 B. 肺泡與血液之間的氣體交換

C. 肺與外界的氣體交換 D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸騰作用的過(guò)程是（ ）

①來(lái)自根部的水分 ②少部分化為水蒸氣 ③通過(guò)氣孔散失到空氣中

④大部分化為水蒸氣 ⑤通過(guò)篩管輸送到葉

A. ①②③④ B. ③④⑤ C. ①⑤②③ D. ①④③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小麥種子的萌發(fā)過(guò)程中，發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 胚乳 B. 胚軸 C. 胚根 D. 胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植株生長(zhǎng)，是因?yàn)橹参矬w某些結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞具有分裂能力，這樣的結(jié)構(gòu)有

①根尖的分生區(qū) ②葉脈 ③莖的形成層 ④芽的分生組織

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】元旦假期貝貝到奧林匹克公園游玩，下列哪項(xiàng)是他觀賞到的被子植物（ ）

A. 馬尾松 B. 紅豆杉 C. 香樟 D. 卷柏

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同步練習(xí)冊(cè)答案