Question

某同學在做探究莖對水分和無機鹽的運輸?shù)膶嶒灂r，進行了如下操作：取一新鮮帶葉的丁香枝條，將其下端插入裝有紅色溶液的錐形瓶中，然后放在溫暖向陽的地方．試分析回答：
（1）接下去，他應如何實施探究？
（2）通過本實驗，應該得出的結(jié)論是______．
（3）假如上述枝條取自一名貴的植物體，要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株，應采用的方法是______，該方法所依據(jù)的原理是______．
（4）若設法讓這個枝條生根后，再通過無土栽培技術(shù)進行培育，則在配制營養(yǎng)液時，應注意的問題是______．

Answer 1

【答案】分析：本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸．莖是主要的輸導器官，其中含有輸導組織--導管和篩管．
解答：解：（1）因為莖中的導管與葉脈中的導管是相通的，當觀察葉脈的顏色變紅色時，說明紅色溶液已經(jīng)由莖中的導管運輸?shù)饺~脈中的導管，此時可以將紙條取出沖凈，刨開，觀察．
（2）本實驗目的是探究莖是通過木質(zhì)部中的導管輸導水分和無機鹽的．
（3）我們要向培育出大量植株，并且保留植物原來優(yōu)良特性，一般采用無性繁殖的方法．其中組織培養(yǎng)是繁殖效率最快的，組織培養(yǎng)利用的是植物細胞的全能性．
（4）無土栽培不用土壤而用人工配制的培養(yǎng)液，供給植物礦物營養(yǎng)的需要．所以在配制營養(yǎng)液時要根據(jù)這種植物生活所需要無機鹽的種類和數(shù)量，按一定比例配成營養(yǎng)液
故答案為：（1）觀察葉脈的顏色變化，待其變成微紅色后，取出枝條并用清水將枝條表面的紅色液體沖凈，然后，用刀片把枝條橫切或縱切，用放大鏡觀察切面上被染成紅色的具體部位．（2）莖是通過木質(zhì)部中的導管輸導水分和無機鹽的（3）組織培養(yǎng)；植物細胞的全能性（4）根據(jù)這種植物生活所需要無機鹽的種類和數(shù)量，按一定比例配成營養(yǎng)液
點評：本題考查了水分和無機鹽的運輸?shù)奶骄繉嶒�，后考查了無性繁殖的組織培養(yǎng)的原理及無土栽培不過都屬于基礎(chǔ)性考查．