A. | 把花生種下,使之長成新個體 | |
B. | 把蒜瓣種下,使之長成新個體 | |
C. | 把藕種到荷塘里,使之長成新個體 | |
D. | 把甘薯的塊根種下,使之長成新個體 |
分析 營養(yǎng)生殖是無性生殖的一種方式,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體.營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖,只有高等植物具有根、莖、葉的分化,因此,它是高等植物的一種無性生殖方式.
解答 解:A、花生用花生籽繁殖,是用種子繁殖,屬于有性生殖,產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,A正確;
B、大蒜用蒜瓣繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,B錯誤;
C、蓮藕用地下莖繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,C錯誤.
D、甘薯的塊根繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查的是筑物的無性生殖,關(guān)鍵是了解營養(yǎng)繁殖的概念,與有性生殖等方式相區(qū)分.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體由DNA和糖類組成 | |
B. | 人的23對染色體包含23個DNA分子 | |
C. | 1個DNA分子就是1個基因 | |
D. | DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄異體,體外受精 | B. | 雌雄同體,體內(nèi)受精 | ||
C. | 雌雄異體,體內(nèi)受精 | D. | 雌雄同體,體外受精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給兒童接種H7N9禽流感疫苗后應(yīng)適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品 | |
B. | “中東呼吸綜合征(MERS)”患者治愈后,他體內(nèi)已產(chǎn)生抗體,可以用它的血清治療其他患者 | |
C. | 現(xiàn)在醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器,這屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑 | |
D. | 我們可以用抗生素(如青霉素)類藥物治療MERS和H7N9禽流感 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嗅覺在起作用 | B. | 視覺能感知礁石 | ||
C. | 聽覺在起作用 | D. | 側(cè)線能感知水流的方向 |
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