【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于安全用藥的是（　�。�

A. 中藥副作用小，無(wú)論有沒(méi)有病，都可以隨便吃

B. 服藥前要看清藥物的有效期

C. 每一種藥都有相應(yīng)的適應(yīng)癥，不可隨便吃

D. 服藥時(shí)，要嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)或者醫(yī)囑的藥量服用

【答案】A

【解析】中藥副作用小，但也不可以隨便吃，A錯(cuò)誤；服藥前要看清藥物的有效期，B正確；每一種藥都有相應(yīng)的適應(yīng)癥，不可隨便吃，C正確；服藥時(shí)，要嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)或者醫(yī)囑的藥量服用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩如金色軟于絲”植物的萬(wàn)千枝條和綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有的是（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察的人血涂片，比較紅細(xì)胞和白細(xì)胞的區(qū)別，紅細(xì)胞的特點(diǎn)是( )

A. 數(shù)量多，沒(méi)有細(xì)胞核 B. 數(shù)量少，沒(méi)有細(xì)胞核

C. 數(shù)量多，有細(xì)胞核 D. 數(shù)量少，有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)重吸收，大量原尿形成了少量的尿液，重吸收部位是( )

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 腎小體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。若此圖要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中還缺少_____沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。

（2）圖中有機(jī)物含量最多的生物，它是生態(tài)系統(tǒng)中的____。

（3）圖中共有____條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)與蝗蟲(chóng)之間具有___關(guān)系。如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是____。

（4）一段時(shí)間后,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是_____的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力；如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類(lèi)，短時(shí)間內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量____，使水稻減產(chǎn)，所以不能任意滅殺某種動(dòng)物,保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)人類(lèi)自己。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔和狠的牙齒示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A.圖甲是狼的牙齒，圖乙是兔的牙齒

B.兔和狼都有犬齒和臼齒

C.圖乙牙齒的分化，與其雜食性生活相適應(yīng)

D.牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中含葉綠體的是（　�。�

A. 上表皮細(xì)胞 B. 下表皮細(xì)胞

C. 保衛(wèi)細(xì)胞 D. 葉脈中篩管細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出紅富士、金帥、小國(guó)光三個(gè)品種的蘋(píng)果，采用的繁殖方式是( )

A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案