分析 本圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,1是肺泡與外界環(huán)境的氣體交換、2是尿的排出、3是細(xì)胞排泄、4是排遺;①是腎動(dòng)脈、②是腎靜脈;A右心房、B右心室、C左心房、D左心室;a營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、b二氧化碳、c氧氣.
解答 解:(1)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn).所以,b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程,該過(guò)程是通過(guò)擴(kuò)散作用完成的.b是組織細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)過(guò)肺泡進(jìn)入血液,要經(jīng)過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,即經(jīng)過(guò)兩層上皮細(xì)胞.
(2)圖中表示的排泄的途徑有:1呼吸排出二氧化碳和水;2泌尿系統(tǒng)排出尿液.
(3)患肺炎的病人,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶經(jīng)過(guò)的途徑是上肢靜脈→上腔靜脈→右心房(A)→右心室(B)→肺動(dòng)脈→肺泡周?chē)拿?xì)血管→肺靜脈→左心房(C)→左心室(D)→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)脈→組織周?chē)拿?xì)血管→病灶,所以,患肺炎對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)A腔1次.
(4)腎臟是形成尿的場(chǎng)所,而且組織細(xì)胞的生命活動(dòng)消耗氧氣.因此從①腎動(dòng)脈經(jīng)過(guò)腎臟后,流入②腎靜脈的血液氧氣、尿素和無(wú)機(jī)鹽減少.
(5)小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,其主要特點(diǎn)是小腸細(xì)長(zhǎng),內(nèi)表面有很多環(huán)行皺襞,皺襞上的小腸絨毛.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(6)心臟跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程是這樣的:先是兩個(gè)心房收縮.此時(shí)兩個(gè)心室舒張;接著兩個(gè)心房舒張兩個(gè)心室收縮;然后心房和心室同時(shí)舒張.所以在C腔從開(kāi)始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是先收縮后舒張.
故答案為:
(1)擴(kuò)散作用; 二
(2)1、2
(3)1
(4)氧氣、尿素、無(wú)機(jī)鹽(其中任何兩種都對(duì))
(5)小腸細(xì)長(zhǎng),內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞和絨毛;小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.(其中任意兩點(diǎn)都對(duì))
(6)先收縮后舒張
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生的識(shí)圖能力和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
成分 | 液體A(g/100毫升) | 液體B(g/100毫升) | 液體C(g/100毫升) |
蛋白質(zhì) | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴管 | B. | 試管 | C. | 載玻片 | D. | 蓋玻片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原尿、動(dòng)脈血、尿液 | B. | 動(dòng)脈血、原尿、尿液 | ||
C. | 原尿、靜脈血、尿液 | D. | 動(dòng)脈血、尿液、原尿 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 古人類(lèi)用火烤熟食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng) | |
B. | 古人類(lèi)的化石是研究人類(lèi)起源的直接證據(jù) | |
C. | 現(xiàn)代的類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿 | |
D. | 森林消失與森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒(méi)有關(guān)系 |
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