9．下列關(guān)于蕨類(lèi)植物的敘述，不正確的是（　�。�
A．蕨類(lèi)植物比苔蘚植物高大的多
B．蕨類(lèi)植物具有根、莖、葉的分化
C．蕨類(lèi)植物的根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織
D．蕨類(lèi)植物利用種子繁殖后代

分析 蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大．據(jù)此解答．

解答 解：A、蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的苔蘚植物高大的多，A正確．
B、蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化．B正確．
C、蕨類(lèi)植物的根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織，C正確．
D、蕨類(lèi)植物不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的主要特征，比較苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的根莖葉以及體內(nèi)有無(wú)輸導(dǎo)組織．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．仙人掌的葉適應(yīng)沙漠干旱生活逐漸變?yōu)榇虪�，按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論這是（　　）
A．遺傳變異的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．人工選擇的結(jié)果D．溫度變化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．請(qǐng)寫(xiě)出下列細(xì)胞器的名稱(chēng)．

A：高爾基體；B：中心體；C：線(xiàn)粒體；D：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；E：葉綠體；F：核糖體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

17．共生現(xiàn)象只存在于菌類(lèi)和植物之間．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我們咀嚼饅頭時(shí)會(huì)覺(jué)得饅頭有甜味，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．饅頭中的淀粉在口腔中被分解成了葡萄糖B．饅頭中有白糖C．饅頭中的淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖D．饅頭和唾液混合產(chǎn)生了葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．準(zhǔn)備移栽的辣椒秧，根部總是帶一個(gè)土坨，目的是（　�。�
A．保護(hù)根毛B．支持幼嫩的莖C．防止水分蒸發(fā)D．防止萎蔫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．有些兩棲動(dòng)物終生生活在水中．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．原始大氣中沒(méi)有氧氣．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．神龍架生長(zhǎng)著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱(chēng)為“神農(nóng)香菊”，但把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味．這一現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�
A．生物影響環(huán)境B．生物改變環(huán)境C．生物適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境影響生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案