（5分）右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)該食物網(wǎng)中共有       條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:                               。

(2) 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是         。

(3) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)              。

（4）當(dāng)人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物。在圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈中，受害最嚴(yán)重的生物是         。

（1）5   草→鼠→蛇→鷹 （2）分解者和非生物部分（3）  增加 （4）鷹

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是                 ，屬于生態(tài)系統(tǒng)       的                          部分。一共有    條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:                  。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是_______。通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_________   和能量流動(dòng)。如果由于人類(lèi)大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)_______。
(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為     。其中，鷹與鼠的關(guān)系是_______。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是______________________ 。
（5）在該食物網(wǎng)中，狐與兔之間以及狐與鼠之間的關(guān)系屬于_________關(guān)系。
（6）在該食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為鷹，則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)莀___________________。
（7）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果人們大量捕食蛇，則____________的數(shù)量將會(huì)大量增加。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是__________________，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為: ______________________________________________________。
(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_______________________的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)____________________________。
(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)___________________________。 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是__________________，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為: ______________________________________________________。
(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_______________________的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)____________________________。
(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)___________________________。 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅威武涼州第三中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：

右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題： 

(1) 圖中生產(chǎn)者是                  ，該食物網(wǎng)中共有       條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為:                               。 

(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在                 的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)              。 

(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為           。

(4) 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是           和             。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆海南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是__________________，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為: ______________________________________________________。

(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_______________________的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類(lèi)大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)____________________________。

(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)___________________________。 

 

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