11.某同學對“發(fā)酵現(xiàn)象”實驗作了如下改進:
  編號   純凈水  白糖  發(fā)酵粉 瓶口處理方式
1400ml10g1g 套上氣球,并用線扎緊瓶口
2400ml10g不加套上氣球,并用線扎緊瓶口
2天后,實驗現(xiàn)象如下,請據(jù)此回答:
    編號    現(xiàn)象
1   不斷冒出氣泡,氣球膨大  
2不冒氣泡,氣球不膨大
(1)2號瓶在該實驗中起對照作用.
(2)1號瓶氣球膨大,說明在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了二氧化碳.
(3)用手分別握住1號瓶壁和2號瓶壁,感覺1號瓶溫度明顯高一些,說明在發(fā)酵過程中釋放了熱量.
(4)取下套在1號瓶口的氣球能夠聞到酒味,這說明發(fā)酵過程中產(chǎn)生了酒精.

分析 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.這個不同的條件就是實驗變量.一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.

解答 解:(1)2號瓶與1號瓶中不同的是發(fā)酵粉,在實驗中起到對照的作用.
(2)1號瓶氣球膨大,經(jīng)檢驗其中氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(3)用手分別握住1號瓶壁和2號瓶壁,感覺1號瓶溫度明顯高一些,說明在發(fā)酵過程中釋放了熱量.
(4)酵母菌通過呼吸作用把糖分解成了酒精和二氧化碳,所以取下套在1號瓶口的氣球能夠聞到酒味.
故答案為:(1)對照.
(2)二氧化碳.
(3)熱量.
(4)酒味;酒精.

點評 設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響.增加可信度和說服力,探究實驗一定要設置對照組.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某男同學最近身體不舒服,到醫(yī)院做了血常規(guī)檢查,如表為部分檢查結(jié)果,據(jù)此判斷該患者最可能是(  )
 
項目
 檢查結(jié)果 參考值
 紅細胞(RBC) 4.8×1012 男:4.0~5.5×1012
 女:3.5~5.5×1012
 
 白細胞(WBC)
 
 16×109
 4~10×109
 血小板(PLT) 275×109100~300×109
A.患有高血壓B.體內(nèi)有炎癥C.貧血D.患有糖尿病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.從一個細胞到嬰兒的出生,母親經(jīng)歷艱辛孕育著生命,這奇妙的生命歷程是( 。
A.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒B.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎
C.卵細胞→胚胎→胚泡→胎兒D.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關,下面是四種微生物的形態(tài)結(jié)構示意圖,請分析回答:

(1)圖中四種生物都沒有葉綠體,故它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng).
(2)圖中甲能通過分裂生殖快速產(chǎn)生新個體,在自然界中廣泛分布.其與丁在細胞結(jié)構上的主要不同點是沒有成形的細胞核.
(3)圖乙主要通過圖中的[d]孢子來繁殖后代,請舉一個丁在生活中應用的例子:日常生活中常用酵母菌發(fā)酵蒸饅頭.
(4)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了上萬人死亡,導致這場疫情的罪魁禍首與圖中丙的結(jié)構最相似;它侵入患者的細胞后,靠自己的遺傳物質(zhì)和寄主細胞中的蛋白質(zhì),不斷地制造出新的病毒.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.生物圈中到處都是綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用,如圖甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,乙是植物細胞結(jié)構模式圖.
請據(jù)圖回答問題:

(1)植物從土壤中吸收水分的動力來自蒸騰作用,進入植物體內(nèi)的水分大部分通過C(填字母)散失到大氣中.
(2)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,是因為能夠完成甲圖中的過程A(填字母),該生理過程發(fā)生在乙圖中的[6]葉綠體中.
(3)植物的果實有些甘甜可口,其實是葉片合成的糖類運輸?shù)街参锏墓麑嵸A藏起來,如果從細胞結(jié)構看,糖類主要貯藏在圖乙的[2]液泡中.
(4)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風換氣或人工施肥來提高產(chǎn)量,其目的是適當增加二氧化碳濃度,提高光合作用的強度,可提高產(chǎn)量.夜間,通過適當降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量,其原理是適當降低溫度,可以減弱植物的呼吸作用,降低有機物的消耗,利于有機物的積累.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位由圖中①③④組成(填數(shù)碼).
(2)③中的液體是原尿.
(3)尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“千里之隄潰于蟻穴”與“蚯蚓在土壤里正常生活”反映了( 。
A.生物能適夠應環(huán)境B.生物能夠影響環(huán)境
C.生物既能影響環(huán)境又能適應環(huán)境D.生物與環(huán)境的關系復雜無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為縮手反射的反射弧,①是感受器.下列敘述正確的是( 。
A.④位于骨髓中
B.該反射弧中有3個神經(jīng)元
C.神經(jīng)元是生殖系統(tǒng)的結(jié)構和功能單位
D.神經(jīng)沖動傳遞的方向為①→②→③→④→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,都屬于人體代謝廢物的是( 。
A.氧氣和二氧化碳B.二氧化碳、水、無機鹽
C.汗液、尿液、氧氣D.尿液、糞便

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