【題目】將透明紙上的“pdq”放在載玻片上，制成玻片標(biāo)本，在顯微鏡內(nèi)見(jiàn)到的是

A. pdq B. qdp C. bpd D. dpb

【答案】C

【解析】

顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了。

在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“pdq”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“bpd”。所以將寫(xiě)有“pdq”字的透明紙片放在載玻片上制成玻片標(biāo)本用顯微鏡觀(guān)察時(shí)，在視野里看到的是“bpd”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“瑞雪兆豐年”這一實(shí)例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是

A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 環(huán)境能夠影響生物

C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能夠適應(yīng)生物]

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有生物共同具有的一組特征是（　�。�

A．呼吸與運(yùn)動(dòng) B．運(yùn)動(dòng)與排出廢物

C．生長(zhǎng)與繁殖 D．需要營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)菌特征的一項(xiàng)是（ ）

A. 通過(guò)分裂的方式繁殖后代 B. 能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個(gè)體

C. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體 D. 個(gè)體微小，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用電子顯微鏡可以觀(guān)察細(xì)菌的結(jié)構(gòu) （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)生物種類(lèi)繁多，但是近幾年來(lái)也遭到了嚴(yán)重的破壞。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立（　　）

A. 瀕危物種種質(zhì)庫(kù)

B. 自然保護(hù)區(qū)

C. 瀕危動(dòng)物繁育中心

D. 植物的種子庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下動(dòng)物中，胸肌最發(fā)達(dá)的動(dòng)物是（　　）

A. 青蛙 B. 家鴿 C. 人類(lèi) D. 華南虎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】粗準(zhǔn)焦螺旋能夠小幅度升降鏡筒，從而調(diào)節(jié)焦距。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蘑菇的敘述，正確的是（ ）

A. 屬于原核生物 B. 屬于真菌

C. 有根、莖、葉 D. 在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案