18．一孕婦患地方性甲狀腺腫，她生下的孩子可能會(huì)患（　�。�
A．呆小癥B．侏儒癥C．巨人病D．先天性心臟病

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：如果土壤、飲水、和食物中缺碘，而碘是合成甲狀腺激素的主要原料，會(huì)使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少、造成甲狀腺代償性增生腫大而患大脖子病．患地方性甲狀腺腫的孕婦體內(nèi)甲狀腺激素的合成量少，可能會(huì)導(dǎo)致胎兒體內(nèi)缺乏甲狀腺激素而使胎兒患上呆小癥．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 掌握甲狀腺激素的作用是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖示子宮內(nèi)胎兒、臍帶和胎盤(pán)的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體[①]羊水中．
（2）胎兒通過(guò)[②]胎盤(pán)和臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．
（3）一般來(lái)說(shuō)，從形成受精卵到第38 （周）（266天）時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了．
（4）成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩，分娩意味著新生兒的誕生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有AD，能保持體溫恒定的有CE（均填代號(hào)）．
（2）C的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸，這與它的食草生活相適應(yīng)．特有的生殖方式，胎生哺乳．
（3）E的胸肌發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．
（4）由低等到高等排序BDAEC．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．同藻類和苔蘚植物相比，蕨類植物更能適應(yīng)陸地特點(diǎn)的是（　�。�
A．能結(jié)種子B．植株高大
C．有莖葉分化D．有根莖葉分化，并且具有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是[⑩]雌蕊和[11]雄蕊．
（2）[⑧]花藥成熟后會(huì)自然裂開(kāi)，散放出花粉，花粉落到[②]柱頭上的過(guò)程叫做傳粉．
（3）受精完成以后，脫落的結(jié)構(gòu)有D
A．①②③⑩B．①②③④C．①③⑧⑩D．①②⑩⑨
（4）受精完成后，[④]子房會(huì)發(fā)育成果實(shí)，[⑤]胚珠會(huì)發(fā)育成植物體的種子．
（5）圖中③指柱頭，⑨指花絲．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．翅果--蒲公英B．長(zhǎng)角果--榆樹(shù)C．漿果--油菜D．核果--桃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．柑橘主要分布在南方，蘋(píng)果主要分布在北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素（　�。�
A．濕度B．陽(yáng)光C．溫度D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．蝗蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的口器屬于（　�。�
A．咀嚼式B．刺吸式C．虹吸式D．舐吸式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)課上，老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫(xiě)明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你，請(qǐng)你借助顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好，你判斷的依據(jù)是看它們有無(wú)成型細(xì)胞核；在顯微鏡下觀察到的“洋蔥表皮細(xì)胞”和“口腔上皮細(xì)胞”，發(fā)現(xiàn)他們最大的區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞壁和液泡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案