肌肉中產(chǎn)生的二氧化碳，排出體外至少要通過幾層細胞膜（　�。�
A、5層B、6層C、7層D、8層
分析：呼吸的全過程為：呼吸的全過程包括：肺與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換，解答時結(jié)合圖示進行分析．
解答：解：如圖：
精英家教網(wǎng)從圖中我們可以看出，外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程，最終到達組織細胞．組織細胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機物，釋放能量供細胞生命活動利用，產(chǎn)生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中．
同樣肌肉中產(chǎn)生的二氧化碳，排出體外至通過的細胞膜途徑為：出體細胞的細胞膜1層；穿過血管上皮細胞（即兩層細胞膜）2層；再出血管，2層；再穿過肺泡，2層，共計7層．
故選：C
點評：此題考查的知識點其實是呼吸的全過程，結(jié)合圖示理解較好．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）用箭頭表示圖中各血管的血流方向．
（2）圖中①②⑤⑦代表的血管中分別流動的血液是
靜脈血
靜脈血
、
靜脈血
靜脈血
、
動脈血
動脈血
、
動脈血
動脈血

（3）⑥代表
心臟
心臟
，它主要由肌肉組織構(gòu)成，所以具有很強的
收縮
收縮
和
舒張
舒張
能力．
（4）從⑧
小腸
小腸
流出的血液營養(yǎng)物質(zhì)含量多，因為它是
消化
消化
食物和
吸收
吸收
營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．
（5）流入⑨
腎臟
腎臟
的血液代謝廢物含量較多，經(jīng)過
腎單位
腎單位
的過濾作用，可以把這些物質(zhì)排出體外．
（6）細胞產(chǎn)生的二氧化碳是通過圖中的④
肺
肺
，經(jīng)過呼吸過程排出體外，在此過程中人體從體外獲得了氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美譽．請根據(jù)所學知識，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛行．
（1）信鴿的身體呈
流線型
流線型
，這種體形可以減少飛行時的
阻力
阻力
．
（2）信鴿的翅膀展開呈
扇形
扇形
，在飛行過程中起主要作用的是
正羽
正羽
（填“正羽”或“絨羽”）．
（3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)胸骨很突出，被稱之為
龍骨突
龍骨突
；長骨
中空
中空
（填“中空”或“實心”）．
（4）信鴿的
胸部
胸部
的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達．
（5）信鴿的呼吸器官是
肺
肺
，同時它的身體里有發(fā)達的
氣囊
氣囊
，它們分布在
內(nèi)臟器官
內(nèi)臟器官
之間，有的還突入到骨的空腔里．當信鴿飛行時由于劇烈運動產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
，大部分由它通過呼吸排出體外，同時滿足信鴿對氧氣的需求．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?恩施市）圖是人體尿液形成的示意圖（如圖），請據(jù)圖回答問題：
（1）尿液的形成包括兩個生理過程，圖中已標出了腎小管的重吸收，另一個生理過程是
腎小球的過濾
腎小球的過濾
．
（2）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則可能是人體的
胰島素
胰島素
分泌不足造成的．
（3）人體在劇烈運動時，代謝廢物主要是由骨骼肌產(chǎn)生的，骨骼肌是由多種組織構(gòu)成的器官．請舉例說明[例如：根中有輸導組織（成熟區(qū)中有導管）]骨骼肌中分布有哪些組織，：
上皮組織
上皮組織
肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
．
（4）胎兒產(chǎn)生的代謝廢物由母體幫助排出，這與子宮、臍帶、胎盤等結(jié)構(gòu)有關(guān)．請把母體、胎兒、子宮、臍帶和胎盤的連接順序補充完整：母體→
胎盤→臍帶→胎兒
胎盤→臍帶→胎兒
．
（5）當膀胱中的尿液積累達到一定量時，尿液產(chǎn)生的壓力就會刺激膀胱的
感受器
感受器
進而通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使尿液從膀胱經(jīng)尿道排出體外，這叫排尿反射．
（6）氧氣由肺進入小腸的途徑是：肺中的氧氣→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→小腸動脈→小腸．依此方法，畫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→
→腎靜脈→體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺
→腎靜脈→體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

運用所學的生物學知識，完成下列填空：
（1）青蛙的幼體生活在水中，用
鰓
鰓
呼吸，成體營水陸兩棲生活，主要用
肺
肺
呼吸．
（2）從行為的獲得途徑來看，動物的行為大致可以分為
先天性行為
先天性行為
 和
學習行為
學習行為
．
（3）哺乳動物的運動系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
和
肌肉
肌肉
組成的．
（4）用酵母菌釀制甜酒時有氣泡產(chǎn)生，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
氣體造成的，此外，該過程還產(chǎn)生了
酒精
酒精
．

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