分析 特異性免疫是指出生后產生的,只能對特定的病原體起作用;
抗原是引起人體產生抗體的物質;
人體的免疫器官有胸腺、脾臟、淋巴結等;
皮膚是人體的最大的器官,對人體有保護作用,其分泌物有殺菌作用;
白細胞屬于吞噬細胞,是保護人體的第二道防線.據此解答:
解答 解:(1)免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來就有的,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來的,只能對特定的病原體起作用;
(2)抗原是引起淋巴細胞產生抗體的物質.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.不僅僅是指侵入人體的病原體;
(3)人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)組成,免疫器官主要有胸腺、脾臟和淋巴結等,它們對淋巴細胞的發(fā)生、分化和成熟有重要作用;免疫細胞主要是淋巴細胞.
(4)第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;
(5)第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,功能是溶解、吞噬病原體.
故答案為
點評 解答此題要熟練掌握保護人體的三道防線.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子宮和陰囊、雌性激素 | B. | 卵巢和精囊腺、雄性激素 | ||
C. | 輸精管和卵巢、雌性激素 | D. | 睪丸和卵巢、雄性激素和雌性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼氣和吸氣之和 | |
B. | 氣體進出肺的過程 | |
C. | 氣體進出組織細胞的過程 | |
D. | 機體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程 | |
E. | 吸入O2的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對桃花而言雄蕊不重要 | B. | 雌蕊是花的主要結構 | ||
C. | 桃花可以進行異花傳粉 | D. | 丙具有對照的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給健康人注射的疫苗中含有抗原,如注射卡介苗能預防天花 | |
B. | 抗原是一種特殊的蛋白質,它由人體的淋巴細胞分泌的 | |
C. | 人體的血液中的吞噬細胞,能消滅體液中的病菌,這種免疫叫特異性免疫 | |
D. | 眼淚中有一種物質叫溶菌酶,能清除許多細菌,這種免疫叫非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中共有3條生物鏈 | |
B. | 鷹和蛇之間既是捕食關系又是競爭關系 | |
C. | 蛇增多會影響兔的數量 | |
D. | 沒有分解者,圖中所有食物鏈均不完整 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都是由細胞構成 | B. | 同種生物個體之間只有競爭關系 | ||
C. | 某種生物只受周圍非生物影響 | D. | 生物與環(huán)境相互影響,相互制約 |
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