【題目】糖尿病病人可以通過(guò)注射哪種制劑來(lái)進(jìn)行治療（ ）

A. 生長(zhǎng)素 B. 胰島素 C. 甲狀腺素 D. 腎上腺素

【答案】B

【解析】試題分析：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療，胰島素制劑是蛋白質(zhì)類，只能注射，不能口服．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年五月，某地區(qū)持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間陰雨天氣，轉(zhuǎn)晴后，農(nóng)民急于給農(nóng)作物排澇、松土。這樣做的目的是

A. 促進(jìn)根的光合作用 B. 促進(jìn)根的呼吸作用

C. 抑制根的呼吸作用 D. 曬干土壤中的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒲公英在白天開花，晚上閉合．有人猜想蒲公英只在有光照的情況下才開花．為了檢驗(yàn)這個(gè)猜測(cè)，如圖所示實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為較合理的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下列舉疾病與患病原因不對(duì)應(yīng)的是（ ）

A. 侏儒癥-幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

B. 夜盲癥-體內(nèi)缺乏維生素A

C. 地方性甲狀腺腫-飲水或食物中缺碘

D. 佝僂病-兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.甲裝置中葉片的遮光和未遮光處理形成對(duì)照

B.乙裝置中試管收集的氣體可使燃燒的蠟燭熄滅

C.丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁

D.丁裝置中的現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴨梨的可食用部分來(lái)自于（ ）

A. 胚珠 B. 受精卵 C. 子房壁 D. 珠被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物受精作用完成于（ ）

A. 花柱 B. 柱頭 C. 胚珠 D. 卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的原尿中不含( )

A. 葡萄糖和水分 B. 大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

C. 無(wú)機(jī)鹽和尿素 D. 葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案