分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié).
(2)病毒沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.
(3)細菌的基本結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中的部位,有的細菌還有鞭毛和莢膜.
(4)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
(5)圖中,甲是細菌,沒有成形的細胞核;乙是衣藻,有鞭毛和杯狀的葉綠體;丙是病毒,沒有細胞結構;丁是青霉,孢子囊呈掃帚狀.
解答 解:(1)戊型肝炎主要通過受污染的水、人與人日常生活接觸傳播,因此戊型肝炎的主要傳播途徑是受污染的水,人與人日常接觸(或水傳播,接觸傳播).
(2)“接種廈大團隊研發(fā)的戊肝疫苗能有效預防戊型肝炎”,原因是戊肝疫苗進入人體后能刺激淋巴細胞產生抵抗戊型肝炎病毒的抗體,抗體具有特異性,因此這種免疫方式屬于特異性免疫.
(3)戊型肝炎是一種由戊型肝炎病毒引起的傳染病,因此引起戊型肝炎的病原體是戊型肝炎病毒,這類生物與圖丙的生物屬于同一類群病毒,它們的結構簡單,由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成.
故答案為:(1)受污染的水,人與人日常接觸(或水傳播,接觸傳播)
(2)特異性
(3)戊型肝炎病毒;丙;蛋白質
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握病原體的概念、傳染病的流行環(huán)節(jié)、疫苗免疫的原理以及病毒的結構特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺靜脈和肺動脈 | B. | 主動脈和上、下腔靜脈 | ||
C. | 肺動脈和肺靜脈 | D. | 上、下腔靜脈和主動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在對光的過程中,轉動轉換器使②號鏡頭對準通光孔 | |
B. | 為了看到更多的細胞,選擇①號鏡頭與④號鏡頭組合 | |
C. | 略微調節(jié)粗準焦螺旋使物像更加清晰 | |
D. | 由視野 A 轉到視野 B,應把玻片標本向右下方移動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖 | |
B. | 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行 | |
C. | 昆蟲的發(fā)育過程都要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段 | |
D. | 兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 木質部 | B. | 形成層 | C. | 樹皮 | D. | 髓 |
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