A. | 水分 | B. | 光照 | C. | 溫度 | D. | 土壤 |
分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.
解答 解:香蕉原產(chǎn)熱帶、亞熱帶地區(qū),喜高溫,忌霜凍.在整個(gè)生長發(fā)育期間要求氣溫在24℃以上,夏季不超過35℃.冬季不低于15℃.氣溫降至10℃時(shí),植株生長緩慢,果實(shí)發(fā)育期延長,品質(zhì)差,香蕉喜高溫,通常生長溫度20~35℃,最適溫度24~32℃.因?yàn)樵跂|北地區(qū),溫度達(dá)不到香蕉的生長的適宜溫度,故C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚體呈梭形,用鰓呼吸,適于水中生活 | |
B. | 青蛙的體色與周圍環(huán)境的顏色相似 | |
C. | 家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔 | |
D. | 昆蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收縮,收縮 | B. | 收縮,舒張 | C. | 舒張,舒張 | D. | 舒張,收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩棲動(dòng)物都是有益的 | |
B. | 我們應(yīng)該把毒蛇全部消滅,以免傷害人類 | |
C. | 爬行動(dòng)物都是有害的 | |
D. | 我們要充分利用對(duì)人類有益的動(dòng)物,控制有害動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靈活運(yùn)動(dòng) | B. | 保護(hù)身體及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) | ||
C. | 擺脫對(duì)陸地環(huán)境的依賴 | D. | 吸收外界的營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵 | B. | 幼蟲 | C. | 蛹 | D. | 成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 砧木的樹皮上要割出T形刀口 | B. | 接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合 | ||
C. | 接穗橫切口要用麻繩扎好 | D. | 接穗和砧木枝條粗細(xì)要一致 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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