14．細菌細胞與動、植物細胞比較，區(qū)別是（　�。�
A．細胞壁的厚薄不同B．細胞膜的厚薄不同
C．沒有成形的細胞核D．沒有區(qū)別，結(jié)構(gòu)一樣

分析 細菌都是由一個細胞組成的，細菌的細胞內(nèi)都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA等物質(zhì)集中的區(qū)域等結(jié)構(gòu)，但都沒有成形的細胞核．有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．沒有葉綠體，不能進行光合作用，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物來生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

解答 解：細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核．沒有葉綠體；而動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體；動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體．因此細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細菌的結(jié)構(gòu)特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．取甲、乙兩個型號相同的量筒，分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)，結(jié)果如圖，分析正確的是（　　）
A．甲組是實驗組
B．乙組的葉未被摘除
C．甲組減少的水分主要用于光合作用
D．實驗結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．地球上的植物種類繁多，姿態(tài)萬千．下列植物類群與其特征對應(yīng)正確的是（　�。�
選項植物類群類別特征
A種子植物有根莖葉及輸導(dǎo)組織，具有果實和種子
B蕨類植物有莖葉分化，具假根，無輸導(dǎo)組織
C苔蘚植物有根莖葉分化，有輸導(dǎo)組織
D藻類植物多生活于水中，沒有器官
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞壁具有支持和保護細胞的作用
B．遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，細胞核還能控制細胞的生命活動
C．植物細胞都具有細胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)
D．細胞膜不僅能保護細胞，而且還能與外界進行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖一是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是植物細胞內(nèi)進行生命活動的示意圖，圖三是植物葉片生理活動的示意圖．a(chǎn)、b分別表示某種氣體，A、B、C分別表示植物的三種生理作用．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖三中B表示植物的蒸騰作用，此作用中水蒸氣散失的“門戶”是圖一中的[5]氣孔．
（2）若圖二表示此細胞正在進行的生理作用是圖三中的C，則甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體，此結(jié)構(gòu)中進行的作用能維持大氣中的碳-氧平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖二表示細胞內(nèi)正在進行呼吸作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．將蚯蚓放在干燥的環(huán)境里，不久就會死去，其原因是（　�。�
A．循環(huán)系統(tǒng)受到破壞B．白天怕太陽曬
C．無法進行呼吸，窒息而死D．蚯蚓受驚嚇而死

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪項不是依照仿生原理制造的（　　）
A．飛機B．雷達C．船D．電燈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“一山不容二虎”，是生物之間的（　�。�
A．捕食關(guān)系B．寄生關(guān)系C．競爭關(guān)系D．共生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收主要部位是小腸．

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同步練習(xí)冊答案