【題目】人體各個系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成生命活動。如圖是王偉同學在參加體育考試時,身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)為保證測試時充足的能量供應,王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,①表示的生理過程是________。
(2)當營養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個腎單位時,部分葡萄糖隨其他物質(zhì)濾出形成原尿,這些葡萄糖在__________被重吸收,回到血液中。
(3)長跑測試時,王偉的呼吸加劇。在過程②中進入循環(huán)系統(tǒng)的氣體是________,這種氣體最先進入心臟四腔中的__________。
(4)聽到考官指令后,王偉立即開始奔跑,這一反射活動屬于 ________(選填“條件”或“非條件”)反射。
(5)王偉同學在長跑過程中,因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫(yī)院后醫(yī)生建議注射破傷風疫苗,從免疫的角度分析,破傷風疫苗相當于________。醫(yī)生注射破傷風的過程中針頭刺入的血管是________。
【答案】小腸 吸收 腎小管 氧氣 左心房 條件 抗原 靜脈
【解析】
圖中的①是吸收的過程,②表示氧氣,③表示二氧化碳,A表示消化系統(tǒng),B表示呼吸系統(tǒng),C表示泌尿系統(tǒng),解答即可。
(1)人體的吸收過程主要在小腸內(nèi)進行,小腸是吸收的主要場所,是和它的結構特點相適應的:小腸在消化道內(nèi)最長,約6米;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,使小腸的吸收面積大大增加了。小腸絨毛壁、毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成,有利于吸收營養(yǎng)成分;①表示的生理過程是吸收。
(2)C表示泌尿系統(tǒng)。當血液流經(jīng)腎小球時。除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中,形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收。
(3)長跑測試時,王偉的呼吸加劇。在③過程中進入B系統(tǒng)的氣體是二氧化碳,這種氣體來自于心臟四腔中的右心室。
(4)聽到考官指令后,王偉擲出了手中的實心球。是高級神經(jīng)活動的基本方式,受大腦皮層的控制,此反射類型是條件反射。
(5)刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,注射疫苗能刺激人體產(chǎn)生抗體,因此疫苗屬于抗原。靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,醫(yī)生注射破傷風的過程中針頭刺入的血管是靜脈血管。
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【題目】以下有關植物生理過程的說法,正確的是( 。
A. 構成葉片的細胞中都有葉綠體和線粒體兩種“能量轉(zhuǎn)換器”
B. 植物呼吸作用分解的有機物是光合作用制造的
C. 植物白天吸收氧氣,釋放二氧化碳;晚上吸收二氧化碳,釋放氧氣
D. 西瓜生長旺盛時期,吸收的水主要用于光合作用
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【題目】細胞生命活動的控制中心是 ,細胞通過與外界進行物質(zhì)交換,由分解有機物并釋放能量供細胞生命活動利用,生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的 ,它通過光合作用制造的有機物.
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【題目】世界上第一只克隆綿羊"多利"的培育過程如下圖所示,請看圖后回答問題:
(1)"多利"面部毛色是(______________________) ,原因是 (__________________) 。
(2)在"多利"羊的早期胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于 (__________________) 。
(3)"多利"羊與正常羊的區(qū)別在于它不是由 發(fā)育成的,此項技術叫 (__________________) 。
(4)實施細胞工程時,所需的受體細胞大多采用動物卵細胞的原因(_______________________) 。
(5)請舉例說明克隆綿羊培育成功的實際意義。(______)
(6)假如將諾貝爾獲獎者進行克隆,克隆出的人也能得諾貝爾獎嗎?說出你的理由。(______)。
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【題目】如圖是動物細胞分裂和分化示意圖,相關敘述錯誤的是( )
A. 過程①表示細胞分裂
B. 過程①產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目加倍
C. 過程②表示細胞分化
D. 過程②可形成多種多樣的細胞
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【題目】上皮組織的結構特點是( )
A. 細胞排列疏松,細胞間質(zhì)發(fā)達 B. 細胞排列緊密,細胞間質(zhì)少
C. 細胞排列疏松,細胞間質(zhì)少 D. 細胞排列緊密,細胞間質(zhì)發(fā)達
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【題目】菹草是一種多年沉水植物,作為探究植物的光合作用的實驗材料,效果明顯,F(xiàn)取兩支相同的試管,在1號試管放入質(zhì)量分數(shù)為1%的碳酸氫鈉溶液(碳酸氫鈉溶液可向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號試管放入等量蒸餾水。分別放入將兩片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入兩只試管,如圖,將兩只試管放在100W的燈泡下照射3~4min,觀察1號試管有氣泡、葉片上;2號試管無氣泡,葉片未上浮。
根據(jù)實驗內(nèi)容,回答下列問題。
(1)該實驗為對照實驗,實驗的變量是__________________。
(2)該實驗探究的問題是______________________________________________________。
(3)1號試管中菹草葉片上浮的原因是葉片通過_______________作用產(chǎn)生了_________聚集在葉片的表面,浮力增大。
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